2022中学中层干部竞聘上岗实施方案.pdf

2022中学中层干部竞聘上岗实施方案.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2022 中学中层干部竞聘上岗实施方案 (完整版) 目录 一、指导原则 2 二、组织领导 2 三、岗位设置 2 四、竞聘条件3 五、竞聘程序3 六、岗位管理 5 中层干部竞聘报名表6 第 1 页 共 6 页 为加强学校管理、鼓励优秀人才脱颖而出,按照 《党政 领导干部选拔任用工作条例》的要求,进一步推进校内人事 制度改革,打造一支想干事、能干事、干成事的中层管理干 部队伍,确保学校管理上水平、质量上台阶。结合我校实际, 经校党总支研究,制定学校中层干部竞聘上岗方案如下: 一、指导原则 该方案坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、公 平、公正的原则,进一步深化学校干部人事制度改革,建立 公开、平等、竞争、择优的用人机制,扩大学校干部选拔的 民主化进程,拓宽选人用人渠道,激发学校干部队伍的活力, 促进优秀人才脱颖而出,保证学校可持续发展。 二、组织领导 为确保竞聘工作顺利开展,学校成立竞聘工作领导 小组。组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 三、岗位设置 自强部副主任 1人;复读部副主任 1人;高一年级 A、B 部副主任共 4 人;高二年级A、B 部副主任共 3人; 高三年级A、B 部副主任共 4 人;办公室副主任 1人; 第 2 页 共 6 页 教学处副主任 2人;教研处副主任 1人;教育处副主任 2人;督查处 (原教师处)副主任 1人;团委副书记 1 人;艺体处副主任 2人;总务处副主任 1人。 四、竞聘条件 1.拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法 规,清正廉洁,为人师表。乐于吃苦,甘于奉献,勤于 工作,任劳任怨,工作业绩突出。2.具有一定的领导、 组织、协调能力。3.具有团结协作精神,群众威信较高。 4.具有竞聘岗位所需的管理知识、政策理论水平和业务 能力,具备一定的文字和口头表达能力。5.现担任处室 副主任、级部副主任、学科副主任、班主任、教研组长、 骨干教师等均可竞聘以上岗位。6.身心健康。7.受处分 未解除的不能参加竞聘。 五、竞聘程序 1.方案制定(7 月 12 日)2.方案公布(7 月 19 日)3. 公开报名(7 月 20 日—21 日)采取个人自荐的方法,鼓 励符合条件的人员积极报名参与竞聘。报名表附后,于 2022年 7月 21 日下午 6:00 前将报名表电子稿报办公 室陈玉领主任。4.资格审查(7 月 22 日)按竞聘上岗的 条件,竞聘领导工作小组对报名者进行资格审查,并公 第 3 页 共 6 页 布参加竞聘人员。5.竞聘演讲 (10 分钟)(7 月 23 日上 午 8:30) (1)演讲 (8 分钟)演讲内容包括三个方面:一 是对竞聘岗位的认识;二是在原来岗位上取得的成绩; 三是此次岗位若能竞聘成功,你准备怎样施政?采取怎 样的措施提升工作成绩? (2)答辩 (2分钟)现场回答评委提出的问题。 6.民主评议参加评议人员 (1)县教体局组织人事股领导参与监督; (2)集团领导、集团旗下各学校校长; (3)学校领导、教代会代表; (4)评议票分 A、B 票,A 票由校级领导、集团领 导、集团旗下各学校校长、学校校级领导、级部主任、 处室主任填写,B 票由其他教代会代表填写。 (5)评议结果按 A 票 60%,B 票 40%的方式确定。 (6)根据民主评议结果,确定出高一年级、高二 年级、高三年级副主任,再由集团领导、学校校委会成 员组成评委推选每个年级A、B 部主任各 1个。 7.组织考察(7 月 24 日)根据评议结果,由学校竞 聘工作领导小组集体讨论提出拟聘对象并进行公示。 第 4 页 共 6 页 8.聘任备案(7 月 25 日)竞聘上岗人员,由学校竞 聘工作领导小组确定聘任,并报县教体局备案。 六、

文档评论(0)

feiyang188 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档