少儿7-8岁 憨豆先生（水彩笔）—美术课件.pptx

课题名称：《憨豆先生》 教学对象：7-8岁 课题节数：2节 每节时长：45分钟 课题名称：憨豆先生 教学要点： 1、掌握憨豆先生人物造型特点进行刻画； 2、学习画面的色彩搭配和运用简笔的方式创作； 3、学习画面的构图，激发学生的想象力，创编并绘画出生动有趣的故事情节。 教学方法： 1、通过电影情节引入主题，让学生认识和了解主人公的特点，激发学生的兴趣； 2、通过互动式教学，说出对憨豆先生人物的形象特征； 3、鼓励学生在创作中多加入自己的想法，编创出有趣的故事情节； 4、演示憨豆先生的画法和引导学生作画时联想。 教学材料： 1、彩色卡纸、白色卡纸； 2、铅笔、橡皮、勾线笔、水粉笔； 3、剪刀、双面胶、涂改液、马克笔。 教学目标： 1、认识了解动画片里憨豆先生的形象，学会观察并塑造人物特点，如:神态、动态，锻炼学生的观察能力和造型能力，联想并创作相关的生活场景和物品，提学生的想象力和创造性思维； 2、通过《憨豆先生》的故事，激发孩子的想象与创作的热情，感受生活中艺术所呈现的魅力。 教学实操步骤 教学实操步骤一： 选择要用的彩色卡纸，用少许白色颜料勾出白色轮廓；用剪刀剪去中间部份，把刚剪下来有白色部分的卡纸背后贴上双面胶，贴到白色卡纸上面。 注：这步骤老师可提前准备好。 教学实操步骤二： 在已贴好的纸上面画出憨豆先生并上色。 注：这一步需要老师提醒孩子把人物画大确保画面饱满。 教学实操步骤三： 选择卡纸偏重的同类色笔，以简笔的形式画出憨豆先生的相关的生活故事情节。 课题完成效果： 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。