少儿7-8岁 手工彩铅 创意画之万圣节—美术课件.pptx

创意画之万圣节 万圣节 CONTENTS 卡纸、记号笔、剪刀、胶水、彩铅 1、围绕万圣节，展开创意联想。欣赏万圣节的场景图片，感受一下万圣节的的节日氛围，了解万圣节有趣的故事，运用城堡、女巫、南瓜等等有关万圣节的元素来进行创作，在描绘画面的时候，注意画面的构图，物体与物体之间的遮挡关系，有聚有散，让整个画面更加饱满。2、运用综合技法刻画整体细节，烘托画面氛围。运用彩铅和剪贴的方式将不同的物体进行刻画，在描绘的时候注意画面的整体感，让画面有一种神秘、魔幻的色彩，使画面的视觉感更加强烈，同时也突出万圣节节日的氛围感。 二、教学重难点 三、教具准备： 一、年龄参考 7-8岁 课前引导 01 第一部分 课程引导 万圣节来了，一个小魔女带着她的好朋友变色龙去参加舞会...... 绘本欣赏 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 课程引导 看完《小魔女艾琳娜》绘本故事，你是不是也对万圣节充满了好奇和期待呢？ 课程引导 万圣节，它是西方的传统节日，你知道吗？万圣节在西方相当于中国的六一儿童节，万圣节那天是小朋友们眼里最“热闹”的节日，充满了神秘和冒险的色彩。 课程引导 每个人都喜欢过万圣节，在万圣节我们都会做些呢？ 课程引导 在万圣节的这天，人们都会穿上五颜六色的化妆服，带上奇奇怪怪的面具，拎着一盏“南瓜灯”走街串户。 课程引导 在万圣节那天晚上各家的小孩子会穿着古怪的服饰去邻居家敲门说“不给糖果我们就捣乱”。所以在以前，糖果是给小朋友的，不过现在演变成一种馈赠方式，用来给小朋友当作节日礼物。 课程引导 那你知道万圣节是怎么来的吗？ 万圣节是西方的鬼节。是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 万圣节起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动，所以骑着扫帚的女巫、幽灵、小妖精和骷髅都是万圣节的标志物。蝙蝠、猫头鹰和其他夜间活动的动物也是万圣节的普遍标志。 课程引导 关于万圣节还有一些传说呢！ 万圣节前一天夜里是一年中最“闹鬼”的时候，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。而在现在万圣节进行装扮成了一种习俗文化，都是带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。 课程引导 南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。 南瓜是万圣节的标志性象征。 课程引导 关于万圣节还有哪些有趣的元素呢？你能说一说吗？ 课程引导 欣赏万圣节的图片，一起画一画吧！ 课程引导 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤二：运用线描绘画出 高低错落的城堡 步骤一：准备一张黄色卡纸和黑色卡纸 将黑色的卡纸用剪刀 剪裁出南瓜的形状 再粘贴在黄色的卡纸上 绘画教程 步骤三：再用彩铅涂上不同的色彩 展现出城堡 微微发光的视觉感 步骤四：参考可爱的女巫图片 绘画出不同的造型 然后为它涂上颜色明亮的色彩 绘画教程 第一部分 课堂点评 1、在课堂上，通过万圣节这一题材展开创作，通过欣赏万圣节相关的素材，了解万圣节有趣的故事，唤起小朋友之间的情感共鸣，激发了小朋友的创作热情。2、在绘画中，小朋友们利用剪贴的方式表现出万圣节神秘的背景， 运用线描的方式，绘画出了城堡、女巫等等一些万圣节相关的元素，有些小朋友通过自己的创作，绘画出了不同的女巫形象，让画面更加的饱满、生动，既让小朋友们掌握了线描的表现手法，又让他们了解到对画面构图、审美能力。3、在 创作中，提高了小朋友的造型能力和创造能力，学会自主的为画面添加有趣、可爱的元素，使画面更加生动有趣。 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。