少儿7-8岁 探梅 教案—美术课件.pptx

授课对象：7-8岁教学目标1，让孩子了解小寒节气的基本知识2，通过观察了解梅花的特点并创作出来，在枝干和梅花的绘画上锻炼了疏密聚散关系3，生宣纸的使用，考验孩子对彩墨汁晕散开的掌控力探梅一；介绍小寒节气，引入绘画的主题梅花。开始进入一年中最寒冷的日子，气候特点大风降温，雨雪，气温最低，（每年1月4或5或6日）2，小寒有探梅的习俗，因此时腊梅已开，红梅含苞待放，挑选有梅花的绝佳风景地，细细赏玩，鼻中有孤雅幽香，神智也会为之清爽振奋。二图片观察找特点引导思考，构图绘画1，看图梅花分几种呢?（两大种类腊梅，一般红梅，还有白梅等）2，梅花有哪些颜色呢？黄色，红色粉色，白色等3，枝干的特点，大小不一，花朵疏密不同，有的密有的疏，有的开放了，有的含苞怒放小寒时节是一年中最冷的时候，有些梅花上扎满了白雪，显得特别的美三欣赏中国画中的梅花主要画红梅，观看时注意及讲解花叶枝干的特点作画材料聪明象彩墨汁 毛笔若干 梅花调色盘 红星生宣纸 布纹卡纸一张 创作表现：作画步骤：1.发小的宣纸画小稿，让孩子感受彩墨汁在宣纸上的晕染，以及构图。老师对出现的问题再次讲解示范2.发大的宣纸让小朋友照小稿的再次绘画3，画上画心，调整画面，盖上手印注意事项：1.梅花的画法和枝干的画法需要示范2，花的选色需要偏亮色尽量不要荧光色。3画面花朵不能均匀，要有疏密关系作画步骤画上印章，粘贴在布纹卡纸上装裱发小的宣纸画小稿，让孩子感受彩墨汁在宣纸上的晕熟练之后，在事先做好的宣纸上绘画梅花发大的宣纸让小朋友照小稿的再次绘画CDBAYou made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。