考点4 设计的一般过程-2022届高三通用技术选考考点专练清晰版有答案.docxVIP

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考点4设计的一般过程-2022届高三通用技术选考考点专练 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选 均不得分).小明发现桌面上的杂物很多,桌面整理好了,很快又乱成一团。他打算自己设计一个桌面 收纳盒。小明通过查阅图书资料、浏览互联网等渠道了解收纳盒相关信息,此时他进行的设 计步骤是(D) A.方案构思 B.制订设计方案C.发现与明确问题D.收集信息 .小明发现笔、橡皮、尺子、剪刀等文具总是散落在书桌各处,杂 乱不堪,于是想设计一款如图所示适合高中生使用的收纳盒,以下 设计步骤排序正确的是(B)①收集、整理与收纳盒相关的信息 ②明确设计的要求③制定设计方案,并绘制收纳盒的加工图 ④制作模型并进行相关测试A.②①④③B.②①③④ C.③①②④D.③②①④.小明根据家里需要,想设计一个放在餐桌上的多功能纸巾盒,除了纸巾盒的基本功能外, 还能放剪刀、开瓶器、空调遥控器等物品。小明在提出这个问题后,进行以下一系列的操作: ①测量餐桌面的面积,测量剪刀、常用餐巾纸、空调遥控板尺寸,明确了设计要求;②小明 把方案用草图的方式画出来;③小明请加工人员进行纸巾盒的加工;④小明请同学做参谋, 挑选出最满意的设计方案;⑤收集纸巾盒制作的各种信息,分析相关原材料的特征信息;⑥ 小明绘制出准确的技术加工图;⑦小明对多功能纸巾盒样品进行了强度和稳定性试验;⑧小 明根据设计制作多功能纸巾盒过程的切身体会,与班级同学进行了经验交流并分享成功的喜 悦;⑨小明在大脑中初步构思了几种方案;⑩确定使用材料后,选择合适的加工方法和挑选 合适的连接方式、连接件。根据设计的一般过程,小明的这些步骤其合理的先后顺序是(A) A.①⑤⑩⑨②④⑥③⑦⑧B.①⑤⑩⑨④②⑥③⑦⑧ C.①⑩⑤⑨②④⑥③⑦⑧D.①⑤⑩⑨②④⑥③⑧⑦ .小明正在设计一个可充电式LED化妆台灯,他在方案构思时偶然发现市面 上已有此类产品。他忽视了设计过程中的哪个环节(B) A.发现问题B.明确问题 C.收集信息D.方案筛选.设计的一般过程包括:①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④明确 产品的使用说明和维护;⑤测试、评估及优化。正确的顺序是(B) A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.③①②④⑤ D.⑤④①③② .如图所示是雷佳设计的手机支架。在设计分析之前,下列步骤:①查阅人机工程学的有关 资料;②进行方案构思;③了解已有的办公椅的结构;④编写使用说明书。需要进行的有(B)A.①②③B.①③C.①②D.②③④ .如图所示的小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。从设计的一般过 程分析,如果要解决上述问题,首先要做的是(C)A.绘制垃圾桶的草图 .收集有关垃圾桶的信息C.提出重新设计一个垃圾桶,并明确其设计要求 D.编写产品说明书,并提出解决桶盖打开不方便不卫生的设想8.如图所示是自行车儿童安全座椅,有关设计过程的描述,不恰当 的是(C) A.在制定设计方案阶段要充分收集不同儿童的形体特点及尺寸.收集信息时可以借鉴汽车安全宝宝椅的设计特点 C.测试阶段可以让不同年龄段儿童使用并及时记录形变情况D.产品说明书的编写要充分考虑安全使用注意事项 发现与明测试,评 估、优化产品的例 用和维护.王阳同学就下图提出了四种看法,你认为正确的是(A) 发现与明 测试,评 估、优化 产品的例 用和维护 A.此图可描述产品设计的一般过程B.产品设计的过程一定要按照此模式开展 C.设计一定是一个单向进行的过程D.当测试发现问题后,所有工作都要重新开始 .设计的一般过程包括:①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品 的使用和维护;⑤测试、评估和优化,正确的顺序是(B)A.①②③④⑤B.①③②⑤④ C.③①②④⑤D.①④⑤③②.儿童非常喜欢到户外活动。但李晨发现,当他们玩累了,想休息一会儿时,却常常不能马 上找到合适他们坐的小凳。李晨想为小朋友设计一款适合他们在户外活动时使用并携带方便 的小凳。接下来李晨需要做的第一件事是(A) A.调查需求B.制定设计方案C.绘制图样D.明确便携式小凳的设计要求 .如图所示是自行车儿童安全座椅,有关设计过程的描述,不恰当的是(C) A.在发现明确问题阶段要充分收集不同儿童的形体特点及尺寸B.收集信息时可以借鉴汽车安全宝宝椅的设计特点 C.测试阶段可以让不同年龄段儿童使用并及时记录形变情况D.产品说明书的编写要充分考虑安全使用注意事项 13.关于设计的一般过程,下列说法正确的是(A)A.制定设计方案中需收集信息,可采用专家咨询、查阅资料等方式 B.技术图样是加工产品的样本,草图就是典型的技术图样C.机械加工图的绘制属于制定设计方案环节 D.编写使用说明书后,进行测试、评估及优化是设计一般过程中最后一步.小明一直觉得买来的电脑

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