2021.02.25专项突破-策略选择欣欣（讲义+笔记）（2021事业单位系统班：职业能力倾向测验+综合应用能力2期（D类））.pdfVIP

专项突破-策略选择 （讲义+笔记） 主讲教师：欣欣 授课时间：2021.02.25 粉笔公考·官方微信 专项突破-策略选择 （讲义） 策略选择理论框架 1 第一章 管理组织能力 2 二、课堂教学技能 （一）导入技能——简洁 （二）讲授技能——学生主体，教师主导 （三）提问技能——面向全体，及时评价 （四）结课技能——针对 真题回顾 1.张老师是一位新老师，他满腔热情，但是班上的学生却十分不愿意上他的 课。你认为张老师目前最需要做的事情是（ ）。 A.明确课堂要求，严肃课堂纪律 B.课下找学生干部了解情况，并请他们积极配合老师教学 C.制定奖励措施，让学生们可以用自己的“好表现”来换小礼物 D.向本学科有经验的教师请教，调整自己的教学方式 2.在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各种 问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”„„在课堂上，老师最恰当的处理 方法是（ ）。 A.忽略学生所提的问题，继续进行正常教学 B.批评随便提问的同学，要求学生关注诗句 C.有选择性地回答学生问题，鼓励课后探究 D.抓住机会，利用课堂组织学生来进行讨论 3 3.在宁老师的课堂上，每当他提出问题时，有的学生总是很快就有了答案， 有的学生需要想很久才知道，所以很多问题总是只有少数几个人回答。面对这种 情况，宁老师采取以下哪种做法最为合适？（ ） A.对积极回答问题的同学给予表扬 B.提出问题后，给学生更多的思考时间 C.根据学生情况，设计不同类型和难度的问题进行提问 D.按座位顺序让学生轮流回答，给予每个学生回答的机会 4 真题回顾 1.高二的学生多多少少都会有些心理压力，赵老师决定召开一次班会，希望 同学们都能调整好心态，找到自己的目标，合理应对压力。你认为以下哪个班会 主题最恰当？（ ） A.真正的朋友 B.感恩与责任 C.防松散 D.成功与成长 2.一名学生最近不愿意参加学校组织的集体活动，你给她做思想工作时，首 先应该干什么？（ ） A.明确学校组织活动的用意 B.帮助她了解参加集体活动的好处 C.使她知晓自己是集体的一分子 D.询问她不愿意参加的原因 3.小伟在学校总爱找同学们打闹，他的做法引起了同学们的强烈不满，同学 们都把他当作坏孩子”来看待，都不和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮 助小伟？（ ） A.以班会的形式进行集体教育，让学生懂得宽容，接纳小伟 B.举行“大家一起玩”的活动，帮助小伟学会如何与同伴交往 C.开展亲子活动，邀请家长参与，让小伟的父母重视家庭教育 D.采用课间谈心的方式进行情感教育，引导小伟与同学们友好相处 4.近期，五年级（6）班的不少同学沉迷于网络游戏。班主任王老师打算就 此召开主题班会。下列哪一个班会流程最为合适？（ ） ①展开五分钟辩论赛，正反双方针对网络游戏的利与弊进行辩论 ②请学校心理辅导老师带领学生进行角色扮演 ③请学生思考“网络游戏是把双刃剑”这一说法 ④请学生分享感受，发起“合理游戏，健康生活”的倡议 5 ⑤分组讨论“网络游戏热”的形成原因 A.②①③④⑤ B.⑤②①③④ C.③⑤②④① D.①③⑤②④ 5.你要开一个关于“坚持的力