在沙漠中心董-帆课件.pptx

　美国的莱特兄弟俩于1902年设计出了他们的第一架飞机航空奠基者 作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。 在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。 圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。在沙漠中心圣埃克絮佩里交流资料作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲?——?拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。 交流资料他的代表作有《南线邮航》 (1928) 《夜航》 (1931) 《人类的大地》(1939) 《战争飞行员》(1942) 《小王子》(1943) 《堡垒》(1944) 作品简介 本文选自《人类的大地》，是圣埃克絮佩里除《小王子》《夜航圣埃克絮佩里》以外最著名的一部代表作。曾获法兰西学院小说大奖，英译本名为《风、沙和星星》，获美国国家图书奖。是他以飞机为书房以身体力行为座右铭的心灵自传。预习检查（gè） （lí） （huá） （shāi) （dì） （mí） （zhì） （gé） （yē）（qí）硌 犁 铧筛 糠 真谛乙醚 虫豸打嗝 噎 住脐 带说出成语1．用智慧和勇气进行争斗。 斗智斗勇2．佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。芸芸众生3．自以为是自己是正确的，不接受别人的意见。自以为是4．死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。死得其所1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 （ ）2．因惊吓或受冻而身体发抖。 （???????）3．比喻失败之后重新恢复势力。 （ ）4．形容众多的人。（??????????? ）5、形容死得有意义有价值。（ ） 硌筛糠卷土重来芸芸众生死得其所把握课文主要内容——完成填空题 《在沙漠中心》写（ ）（人物）因飞机坠毁（ ）（地点）的（ ）（事件） 圣埃克絮佩里被困沙漠中体验和反思阅读课文，整体感知1.通读全文，说说“我”在沙漠中遇到了哪两大困难？ 寒冷和缺水，饱受寒风的鞭打无处藏身，濒临死亡。2.我采取了哪些应对沙漠困难的办法? 埋在沙子里躲避寒冷，用露水来湿润喉咙3.作品用第一人称写有什么好处？ 更亲切感人 让读者产生身临其景的感觉请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。2、感受到感受到了沙漠的可怕。3、遇险后，作者展开了一系列自救活动。4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活动。6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索。 理清文章结构第一部分（1-6）“我”忍受的痛苦第二部分（7-19）“我”在极致的痛苦中寻求心态的平静和对工作与生命的思考第三部分（20-21）调整心态，继续寻求出路 本文用大部分篇幅描写“我”的心理活动，你能看出哪一段是全文的过渡段吗，是怎样过渡的？第9段，内心从“难受”到“平静”的过渡。以后用大量的篇幅写“我”的心理活动。文本细读第一部分 找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么？1.比喻的修辞手法2.写出了广漠环境的恶劣，与弱小无助的“我”构成对比，强调了“我”所处环境的险恶，衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。文本细读 第二部分一、在把身体埋在沙子里后，“我”想了些什么？1、回顾了被困沙漠的窘态2、与朋友告别3、“生活”的意义4、抒发自己“死得其所”的情感二、圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的