扶强特色学科.docxVIP

扶强特色学科 学科层次水平明显提升，对安徽创新改革发展的支撑度显著增强。 力争I类高峰学科达到国内学科排名前io%； n类高峰学科达到国内学 科排名前30%,其中10个II类高峰学科达到国内学科排名前20%；参 与评估的ni类高峰学科全部进入全国学科评估榜单，半数以上达到国 内学科排名前50虬 建设一批高峰培育学科。 一、扶强特色学科 “双一流”建设高校及行业特色高水平大学聚焦工业“四基”突 破和应用，集中力量建设一批特色学科。地方应用型高水平大学重点 发展高新技术类和复合型、应用型学科。“双高计划”学校、地方技 能型高水平大学重点建设一批面向现代产业体系的特色专业集群。保 护和发展中医、中药、考古学、徽学、非遗、诗学、戏曲等具有重要 文化价值和传承意义的冷门学科。 二、调整学科专业结构 健全基于人才需求预测预警的学科专业调整机制。围绕十大新兴 产业，建设省级人才需求预测预警系统。健全高校毕业生就业状况统 计分析与发布、跟踪调查与反馈制度，定期公布紧缺学科专业名单和 就业去向落实率低的学科专业名单，为学科专业设置调整提供依据。 强化学科专业增设的需求导向。面向重点战略需求和战略必争领 域，加快布局支撑关键核心技术突破的学科专业。围绕培育壮大十大 新兴产业、改造提升传统优势产业，分类引导高校优先设置新兴产业 发展、重大民生急需、填补我省空白点的学科专业。坚持跨界、融合 发展理念，创新服务产业发展的开放办学模式，与领军企业、科研院 所、产业联盟等合作联办一批新型学科专业。 加大学科专业存量调整力度。完善学科专业“预警清单”制度， 健全学科专业退出机制，对需求不大、水平不高、效益不好、竞争力 不强的学科专业实行限招、隔年招生、停招等措施。对不适应经济社 会发展、偏离办学方向、办学水平低、脱离社会需求的学科专业点予 以退出。持续推进博士硕士学位授权点动态调整。 加强传统学科专业改造升级。发挥传统学科专业师资力量强、办 学经验丰富、教学资源充裕等优势，加强人才培养模式改革，加大专 业课程体系和教学内容适应性调整，实现传统学科专业新发展。 三、提升高校学科水平 加快高峰学科建设。高质量实施高峰学科建设五年规划，构建支 撑服务科技创新策源地的高峰学科群。支持中国科学技术大学数学、 物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科 学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程世界 一流学科建设。支持合肥工业大学管理科学与工程、安徽大学材料科 学与工程世界一流学科建设。支持安徽理工大学安全科学与工程及其 他高水平大学相关学科创建A类学科。建立高峰学科动态调整机制。 加强基础学科建设。高起点前瞻性布局支撑国家原始创新和可持 续发展的基础学科专业。积极对接教育部“高等学校基础研究珠峰计 划”“顶尖学科建设计划”，积极争创数学、物理学、化学、生物学 等国家基础学科研究中心，布局建设若干省级基础学科研究中心。支 持高校持续加强已有基础类博士一级学科建设，支持高校争取将基础 类硕士一级学科提升为博士一级学科，争取培育一批数学、物理学、 化学、生物学等基础类硕士一级学科。支持中国科学技术大学与省属 高水平大学联合创建国家基础学科研究中心和前沿科学中心、国家应 用数学中心。支持中国科学技术大学大视场巡天望远镜项目建设，支 持合肥工业大学“智能互联系统的系统工程理论及应用”国家自然科 学基金基础科学中心项目建设。 优化应用学科布局。深化应用学科与行业产业、区域发展对接联 动，加强专业学位建设，引导高校重点布局先进制造业、能源交通、 现代农业、生物医药、新一代信息技术、航天航空、现代服务业等社 会需求旺、就业前景广、人才缺口大的应用学科专业。支持科研院所 与行业企业深度参与学科专业建设和人才培养，构建政产学研用金深 度融合的协同育人机制。通过人才联合培养、平台共同培育、项目联 合攻关等方式，推动高校丰富学科专业内涵，改进教育教学内容与方 式，提升快速响应需求能力。 强化新兴交叉学科建设。建立新兴交叉学科发展引导机制，实施 新兴交叉学科建设培育计划，探索学科交叉融合发展新方式。打破学 科壁垒，以人工智能、集成电路、国家安全、国家治理、储能技术、 生物医药、航天航空等为重点，着力布局培育一批新兴交叉学科。推 进“人工智能+学科群”建设，构建人工智能领域人才培养体系和科技 创新体系，促进传统优势学科智能化应用，推动人工智能与实体经济 深度融合。加强集成电路科学与工程学科建设，积极争创一级学科博 士硕士学位授权点。大力推进基础学科与应用学科、自然科学与人文 社会科学的交叉融合，促成多学科协同攻坚，在前沿和交叉学科领域 培植新的学科增长点。 服务碳达峰碳中和战略目标，围绕节能减排、新能源、煤炭清洁 高效利用、森林碳汇等重点领域，统筹综合性大学学科资