学校校园防欺凌工作制度.docx

学校校园防欺凌工作制度 为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。 一、加强预防，防患于未然 1、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。 2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。 3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。 4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学生发展处。 5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控室值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。 6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。 7、向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。 8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。 二、及时处理，教育惩戒。 对已发生的校园欺凌事件，学生发展处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。 三、专题教育。 对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，充分利用品德与社会、心理健康和安全教育课，让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的危害性，这样做不但损害了她人的身心健康，还违反了《中小学生守则》，严重的还构成了犯罪。同学之间应该互相关心，彼此爱护，共同进步。 四、家校合力。 加强师生之间的沟通与了解，确保能第一时间发现问题；对校园弱势群体学生及“问题”学生建立专档，加强对此类学生的监管；开展净化书包活动，严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品，加强校园暴力防范；召开家长会，加强与家长的沟通联系，做好对子女的教育与监护。 五、完善制度。 制定完善校园欺凌的预防和处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。 六、监督指导。 加强对学生开校园欺凌治理的检查，发现问题及时与家长沟通教育处理，做好记录并及时向相关部门报告备案。 《关于印发学校防欺凌安保制度的通知》 1、全体教师重视学校防欺凌安全工作，把学校的防欺凌安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校防欺凌安全排查工作，确保学生人身安全。 2、值日教师每日做好学校校园的巡查，发现欺凌事件及时处置，不能处置的及时上报。 3、对全体师生进行防欺凌教育，加强师生防欺凌观念。 4、制定防欺凌工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。 5、加强防欺凌巡查力度，坚决杜绝校园欺凌事件发生。 6、安保人员对进入学校的人员要做好排查登记工作，禁止学生携带管制刀具等危险品进入校园。 8、加强卫生间、食堂、宿舍楼、卫生间等欺凌事件易发地点巡查工作。重点加强卫生间、食堂、宿舍楼、卫生间的巡查力度，不让学校有欺凌事件易发的盲区。 9、上放学时段值日教师和安保人员要在校门口值守，看护学生进出学校，组织学生快进快出，不得在校门口逗留，防止学校周边发生欺凌事件。 10、出现突发紧急情况时在场教师要立即制止欺凌事件的进行，防止欺凌事件的恶化。