小学作文《小狗请吃饭——改错写话》习作指导课件.pptx

听儿歌小朋友们的小嘴巴还有什么作用呢？唱出优美动听的歌曲~快乐出发要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉戏就不好。不挑食也不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。 你邀请过好朋友们到家里做客吗？你都会拿出什么好吃的来招待他们呢？互动舞台 听说小狗今天也邀请了他的好朋友们到家做客？但是其间发生了一些状况。究竟是怎么回事呢？我们一起去看一下吧。 小狗请吃饭 ——改错写话 今天小狗搬到了新家。它准备请邻居和老朋友们吃饭。到了晚上，小狗和家人准备了许多骨头。但是客人们来了却不吃，小狗感到很奇怪，说：“你们怎么不吃啊？”小猫说：“我爱吃鱼。”小鸟说：“我爱吃金龟子。”小兔说：“我爱吃胡萝卜。”老鼠说：“我爱吃粮食。” 小狗才明白，自己爱吃的东西，别人不一定爱吃。过了几天，小狗捉来了小猫爱吃的鱼，小鸟爱吃的金龟子......这次朋友们都非常满意地笑了，小狗也开心地笑了。魔方旋转 时间：今天地点：小狗家人物：小狗、小鸟、小猫、小兔、老鼠起因：小狗搬家、请大家来做客经过：小狗准备了肉骨头，大家都不吃。小狗又去准备了大家爱吃的东西。结果：大家都很开心。 哇，小作者围绕“知错就改”的主题，把起因、经过、结果都写了出来，让故事很完整哦。佳作品悟 大象也请小动物们来家享用美食了？小动物们在大象家又会遇到什么事情呢？ 面对盘中的美食，小动物们为什么都不开动呢？你发现了什么问题呢？猜猜大象又是怎么做的呢？ 有位根据图片发挥想象力编了一个有趣的故事，我们一起看看吧！ 看过后，想想这位小朋友为什么能将故事讲得如此生动有趣。魔法小棒发挥想象妙趣生，多用形容描述明。胖胖的熊猫机灵的小猴子活泼的小花猫蹦蹦跳跳的小松鼠红红的桃子脆脆的松果新鲜的竹叶香喷喷的鱼着急地说不约而同地说不好意思地说连忙重新交换阅读拓展1.看例子填词语例子：（香喷喷）的米饭（ ）雪原 （ ）的夜晚（ ）的商场 （ ）的馒头（ ）的脸蛋 （ ）的麦田2.美味连线，请找出与图片中的美味搭配最恰当的词语。酸甜多汁 干脆爽口 清香四溢 麻辣鲜香 小狗和大象都很快地意识到了自己的问题，并且快速地改正了。从他们身上我们看到了“知错就改”的可贵品质。 正所谓“知错能改，善莫大焉！” 同学们，你们平时有没有做过错事？面对错误又是怎么做的呢？ 看看下面的图片，发挥想象，把图片中的故事写一写吧。“知错就改”的中心要明确，也要用上形容词、副词哦~小点睛1.他为什么扔垃圾？2.他是怎么扔垃圾的？（漫不经心、不以为然）3.垃圾是怎么落下来的？（雪花飞舞、纷纷扬扬）4.地面变成了什么样子？（一片狼藉、杂乱不堪）5.妈妈看到了怎么样地走过来？（迅速、飞快）6.妈妈怎么教育小男孩的？说了什么话？（温柔、语重心长、耐心）7.小男孩意识到自己错误时是怎样的？他是怎样的心情？说了什么话？（面红耳赤、忐忑不安）8.小男孩是怎么打扫的？（一丝不苟、认真仔细）9.被打扫过后的草地变成了什么样子？（干干净净、干净如洗、焕然一新、面目一新）读一读，记一记积沙成塔礼貌低着头红着脸夸奖忐忑不安面红耳赤雪花飞舞愁眉苦脸1.是啊，每个人都会犯错，只要知错就改，就是好孩子。2.列宁曾说过：“聪明的人并不是不犯错误，只是他们不犯重大错误，同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误，关键在于犯错误之后能够严肃地对待错误、改正错误。百变魔方有则改之，无则加勉。——朱熹You made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。