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教师教学常规考核方案
为了全面贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,整体提升教师的教学水平,规范教师的教学行为,真正体现教师在学校的主体地位,大面积提高教育教学质量,特制定本考核方案。
考核要求
教师教学常规量化考核要做到:日记载,周公布,月总结,学期初评,学年总评。
考核内容
1、集体备课
2、作业
3、批改作业
4、课堂、自习
5、考试与评改
6、教研活动
考核细则
一、集体备课(15分)
各备课组长要在上周五前将下周的集体备课和周课时教案、作业计划报到级部主任,不按时报表的,每次扣3分,扣完为止。
备课组没按计划和要求组织集体备课,每有一次扣5分,扣完为止。没有达到规定的时间,每有一次扣3分。
教师缺席一次集体备课(病事假除外)扣5分,迟到早退扣3分。
集体备课时,干扰集体备课的,发现一次扣2分。
教师不按时备课的,扣2分
课时教案项目不全,内容空洞,字迹潦草,不注明日期的扣5分。
布置作业(20分)
无故缺一次布置作业的扣5分。
不分类别编制与编制要求差距太大的,有一次扣3分。
每个自习课,学生必须有明确的任务——布置具体的作业作业量少于20分钟或多于45分钟的每有一次扣3分。
不及时收自习作业的发现一次扣3分。
使用现成资料的作业(高中除外),发现一次扣3分。
批改作业(15分)
以周核算,批改每缺一次扣3分。
没有批改日期的每次扣1分,批改有错误的发现一次扣1分,缺批改评价的每次扣1分。
批改学生作业的人数达不到学校规定的要求扣1——3分。
课堂、自习(20分)
教师不经级部同意而私自调课或调自习的,发现一次扣2分
教师上课或自习迟到、早退每次扣2分,在上课、上自习期间擅自离开教室,在上课或上自习时在
楼道说闲话、乱转,发收电话,每次扣2分。
上课和上自习在教室内吸烟,每次扣2分。
上课和上自习时通讯工具发出声音,每次扣2分。
酒后上课,坐着上课每次扣2分
教师在自习时讲课,每次扣5分,并通报批评。
教师无故旷课和自习每次扣10分。
教师私自让学生停课,有体罚和变相体罚学生的行为,每次扣10分。并通报批评。
离开教室上课,若课前没有整队或队伍高声喧哗、秩序混乱,每发生一次扣任课教师2分。
实验课、体育课、信息技术课、音美课等因教师管理指导不到位,没有告知学生具体规范的操作要求,发生学生伤害事故,每次扣10分,并承担相应的责任。
教师要加强学生课堂和自习管理,若课堂或自习发生下列违纪现象,教师未管理或未及时管理,没发生一次扣2分。
1、在教室睡觉
2、在上课或自习听歌曲和新闻(教师组织除外)。
3、上课或自习看小说、杂志(教师组织除外)
4、在教室打闹。
5、上课或自习吃东西喝水
6、佩戴首饰、手机、小灵通
7、在教室桌上、墙上乱写乱画。
8、转笔、传纸条。
9、迟到、早退
10、不请假离开教室。
考试与评改(15分)
教师监考要按时到岗,迟到一次扣2分。无故不监考扣5分,私自找人替监考扣5分。
监考时看书、做题扣5分。
监考时说闲话扣5分
监考时,学生作弊,被他人举报属实扣监考老师5分。
阅卷没按学校规定完成任务的扣5分。
考试提前收卷的每次扣5分
阅卷不认真的,通报批评,每次扣5分
未能及时召开学科质量分析会、班教导会,无总结分析报告的,每次扣5分。
教研活动(15分)
不按照学校要求上交教研活动计划和教学计划的,扣3分。
没有完成学校规定的课例研究和示范课、公开课、汇报课的扣5分。
内容总结
教师教学常规考核方案。教师教学常规量化考核要做到:日记载,周公布,月总结,学期初评,学年总评。备课组没按计划和要求组织集体备课,每有一次扣5分,扣完为止。教师缺席一次集体备课(病事假除外)扣5分,迟到早退扣3分。集体备课时,干扰集体备课的,发现一次扣2分。课时教案项目不全,内容空洞,字迹潦草,不注明日期的扣5分。楼道说闲话、乱转,发收电话,每次扣2分。酒后上课,坐着上课每次扣2分。教师在自习时讲课,每次扣5分,并通报批评。离开教室上课,若课前没有整队或队伍高声喧哗、秩序混乱,每发生一次扣任课教师2分。3、上课或自习看小说、杂志(教师组织除外)。无故不监考扣5分,私自找人替监考扣5分。监考时,学生作弊,被他人举报属实扣监考老师5分。阅卷不认真的,通报批评,每次扣5分。未能及时召开学科质量分析会、班教导会,无总结分析报告的,每次扣5分。不按照学校要求上交教研活动计划和教学计划的,扣3分
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