小学作文《×××采访记——学会去粗取精》习作指导课件.pptx

5 快乐出发 他（她）是谁？ 快乐出发 你能说出他的名字吗？ 快乐出发 你能说出他（她）的名字吗？ 快乐出发 你能说出他的名字吗？ 能量训练 ×××采访记 ——学会去粗取精 魔方体验 采访记里写些什么 内容呢？ 采访记可以写采访的过程中 涉及的谈话内容，随行感受等。 魔方体验 森林王国采访记 今天，我作为记者到森林王国做采访。 当我刚刚进入森林王国时，先映入眼帘的是一堆堆白色的垃圾，随后我看见森林王国里的小动物们都带着氧气面罩。等我走出汽车时，一股股恶臭让我也不得不带上氧气面罩。看到这一幕，我心里有一个疑问：森里王国怎么会变成这样呢？ 我先去采访森林王国里的国王老虎杰克。我满怀疑惑地说：“请问，森林王国怎么会变成这样呢？”杰克气愤地说：“都是那些愚蠢的人类。他们把垃圾往森林里随便乱扔，让这里不再美丽了。”听了他的话，我心里有一种说不出的感觉。 接着，我来到了森林王国中的科尔沁大草原，这里我没看到一丝绿荫，看到的却是一座座工厂我更加疑惑了，便询问这里的管理员小猴马莉：“请问，这里被称为大草原，我却没有看到一棵草，这是为什么呢？”马莉气愤地说：“都是那些可恶的人类，他们把这里的草都割光了，在这里建造了许 魔方体验 多工厂。工厂里的污水排在妮尔湖里。很多动物喝了妮尔湖的水得绝症离开 了我们！”马莉尔大哭起来，“人类早晚会为之付出代价的。”听了这些， 我为人类的这种行为感到可耻！ 保护地球生态环境，可以从小事做起，如：节约每一滴水，不浪费纸张 等等。我们应该为自己留一条后路，让地球更好地造福于我们的子孙后代！ 经过这次对森林王国的采访，我觉得我们人类应该更加重视环境的保护， 让地救妈妈快乐地生活下去！ 问题一：我采访的对象是谁？ 问题二：我的疑问是什么？ 问题三：我在森林王国里看到了什么景象？ 问题四：我在森林王国里采访了谁？问了什么问题？ 问题五：采访后，我有什么启发？ 采访记应该怎么写呢？ 1.先确定采访选题。 2.确定采访范围。 3.再确定采访问题。 如何“去粗取精”？ 一、选择典型的材料，材料要有意义。 二、选择小巧精致的材料。 三、选择新颖别致的材料。 把自己认为重要的信息 用笔划下来。 你想采访谁， 为什么采访他呢？ 魔方旋转 1.以“×××采访记”为题写一篇作文。 2.字数不少于600字。 日积月累 精挑细选　　饶有兴趣　　　 余兴未尽 垂涎三尺 载歌载舞 万众欢腾　 喜气洋洋 别出心裁 日积月累 1.采访结束了，她的一番话语却深深地印在了我的脑海里，挥之不去。 2.采访他时，他说话和举止都透着温和绵软，轻言轻语却又思维敏捷、条理清晰，时不时地抛出连珠的妙语，让人感到异常随意和亲切。 板书设计 开头: 中间: 结尾: 写清采访对象。 ×××采访记 ——学会去粗取精 采访过程或随行感受。 （围绕主题选取材料） 受到启发或采访收获。 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。