小学作文《我最喜欢的玩具——学写玩具》习作指导课件.pptx

谈话导入 同学们都喜欢什么玩具呢？ 同学们都喜欢什么玩具呢？ 能量训练 激情训练 我最喜欢的玩具 ——学写玩具 1 2 3 4 5 6 说一说 你喜欢的玩具是什么？ 它是什么样子？有什么特点？ 它怎么好玩？ 你为什么喜欢它？ 怎样才能说明你最喜欢它？ …… 关于“最喜欢的玩具”这个话题，如果有记者采访，你认为它会提出什么问题? 老师扮记者采访 请问你最喜欢的玩具是什么？ 滑稽小人 你为什么喜欢它？ 它的样子可笑又好看。 你能详细说说它的样子吗？ 老师扮记者采访 滑稽小人的样子可真逗人喜爱。圆圆的大脑袋，真像大头儿子的头；一双只有小豆子似的眼睛圆圆的笑着；敢和河马嘴比美的大嘴巴，张开着。只要你轻轻按一下开关，它就会慢慢伸出婴儿般的小手，大嘴巴也随着时张时合。 可以用比喻或比较的方法说清楚它的样子，别忘了带出喜爱的感情。 老师扮记者采访 从“它笑笑的眼睛、张大的嘴巴、伸出的小手”我想象到了，它好像在向主人讨好：“请把好吃的送给我点儿……” 根据“滑稽小人”的动作，你能不能想象出它好像在干什么? 老师扮记者采访 你为什么喜欢“飞机变形金刚”？ 它特别好玩 老师扮记者采访 你为什么喜欢“飞机变形金刚”？ 它特别好玩 请具体说说怎么好玩。 老师扮记者采访 这架飞机变形金刚变化多端，能变出许多种形状来。如果把它变成一架客机的话，就要先把变形金刚的头拔下来，放到肚子里；再把变形金刚的两条腿收到它肚子的两侧；接着把变形金刚的两只怪怪的胳膊展开，就成了这架客机的两只翅膀；最后把变形金刚的四个脚趾拔下来，在翅膀两侧各按两个，就成了飞机的信息灯了。 请具体说说怎么好玩。 老师扮记者采访 你喜欢溜溜球的理由是什么？ 它既好看又好玩…… 老师扮记者采访 你玩溜溜球时有什么感觉? 每次玩溜溜球我都很兴奋，每当甩下去时，我的心也跟着激动起来，看它长时间旋转，保持睡眠，我都有一种成功的感觉。 老师扮记者采访 同学们，你们喜欢玩具除了好看、好玩外还有其他喜欢的原因吗? 我之所以最喜欢“拼图”玩具，是因为“拼图”锻炼了我的动脑动手能力。 我是小记者 小队内同学互相采访，介绍时摸一摸，看一看，玩一玩自己的玩具。 演一演 神奇口诀 学写玩具有门道 学写玩具有门道，写出特点最重要。 外形构造和玩法，一一清晰作介绍。 玩具陪我度童年，描绘喜爱来夸耀。 日积月累 五颜六色 光彩夺目 构造神奇 激发想象 小巧玲珑 结实耐用 精巧可爱 无比自豪 写作训练 我最喜欢的玩具 每个孩子都有不少玩具：芭比娃娃、变形金刚、乐高插片、遥控飞机……你最喜欢什么玩具呢？请以“我最喜欢的玩具”为题，写一篇作文。不少于300字。 板书设计 写出玩具的外观、特点、玩法、功能等特点。（可详写） 要表达出对玩具的喜爱之情。 写出玩玩具过程中的乐趣和启示。 学写玩具 课堂小结 今天这堂课通过采访的形式，同学们描述了自己喜爱的玩具，能抓住玩具的外观样子、特点、功能、玩法，表达了自己对玩具的喜爱之情，既放飞了学生的想象力，又锻炼了学生的写作能力。 互动舞台 回家后，向父母介绍一个自己最喜欢的玩具，描述它的外形和玩法。请父母点评，说得好不好。 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。