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考点知识强化专题
学习目标：
1.考点知识过关：相反数、绝对值、倒数、科学计数法、平方根、算术平方根、立方根、幂的运算代数式有意义的条件.
2.会进行方式的化简求值计算；会解二元一次方程组、方式方程、二元一次方程.
教学重点：
1.考点知识概念过关，以不变应万变.
2.灵活、熟练、正确的计算.
教学过程：
一、口答题
以-3为例分别解决回答如下问题：训练学生的思考和解答速度
1、相反数、倒数、绝对值、平方、立方、0次方、负指数次方、平方根、立方根、算术平方根
注意：
（1）、（-3）2 与 -32 区别与结果
（2）、 16的平方根、算术平方根的数学语言表示为：
运算结果为：
科学计数法： 12800000000000000.
0.00000000000329
有意义、无意义:
（分式） (二次根式)
(分式与二次根式结合) 建模思想
4、系数、次数、同类项:
－4a2b（系数、次数分别是什么）
xm－1y3与4xyn，是同类项，则nm
强调：所蕴含的 基本知识、基本技能
5、幂、二次根式的运算:
a4 a3 （中间分别放上加、减、乘、除号），则运算结果为：
( a 3)4＝
说明：冷静应对，以不变应万变.
6、因式分解：牢记：一提二用
3a －3 a2b－ab2 x2－1 a2 －9 x2－4x +4
3x2－12 a3－2a2b+ ab2
解答题：
（1）.（纯数学计算类型）
（2）.先化简 再从-1、0、1三个数中，选择一个你认为合适的数作为 的值代入求值.
反思：一题多解
（3）解方程组.
反思：触类旁通
（4）.解方式方程
掌握解题技能
（5） = 1 \* GB3 ①、 解一元二次方程方程：
a2 =9 4a2 =9 （x-2）2＝9
x2﹣x﹣2=0 4x2﹣5x+2=0
= 2 \* GB3 ②、若关于x的方程x2-2x-m=0有两个相等的实数根，则m的值是 （ ） .
= 3 \* GB3 ③、x2-4x=5 （要求使用配方法完成解答）
列方程解答应用问题
= 1 \* GB3 ①. 某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件．已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件．求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件？
= 2 \* GB3 ②.“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5000元购进第二批这种盒装花．已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元．求第一批盒装花每盒的进价是多少元？
= 3 \* GB3 ③.据调查，某市2011年的房价为 4000元/㎡ ，预计2013年将达到4840 元/ ㎡ ，假如这两年的年平均增长率相同，则这两年的年平均增长率是多少。
“套用公式”
三、小结：
1、本节课我们复习了哪些知识？
2、本节课你们有什么收获与感想？
3、本节课你们有什么困惑？
教师寄语：形成天才的决定因素应该是勤奋.
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