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幼儿园大班健康教案《不挑食》含反思姓名： 幼儿园大班健康教案《不挑食》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班健康教案《不挑食》含反思   活动设计背景 　　因本班幼儿消逝挑食偏食以及有仿照挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动 帮忙孩子们克服这些不良习惯。　　活动目标　　1、初步了解食物与健康的关系。　　2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。　　3、知道人体需要各种不同的养分。　　4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒适要准时告诉家长和老师。　　5、初步了解健康的小常识。　　教学重点、难点　　结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。　　活动预备　　小狗和狗妈妈(大狗)的手偶　　活动过程　　一、请幼儿观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。　　1、老师带上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发觉挑食对自己的身体有危害。　　2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?　　引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。　　二、老师依据故事内容引导幼儿讨论。　　1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?　　2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?　　小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小朋友的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。　　三、说一说、想一想　　1、结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮忙幼儿了解这些食物的养分价值。　　提问：知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜爱吃的?　　2、提问：这些食物对小朋友都有哪些养分价值?　　幼儿自由结伴说一说自己知道的食物养分价值。　　老师小结各种食物的养分价值：牛奶补充钙，让小朋友长得高而壮;肉补充热量，让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素，，让小朋友皮肤好　　四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。　　1、请小朋友拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。　　2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后预备怎么办呢?　　老师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应当多吃各种有养分得食物保证身体得到充足的养分。　　教学反思　　本次教学活动孩子们的学习乐观性高，老师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。假如连续延长这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。 小百科：挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜爱或习惯的食物，许多儿童不吃蔬菜水果，也有不喜爱某种特定的颜色，如红色。  【幼儿园大班健康教案《不挑食》含反思】