体育与健康《网球》赵昆PPT课件新优质课比赛公开课获奖3.ppt

网球正手击球 葫芦岛市实验中学 中级教师 赵昆 一、指导思想 依据《体育与健康课程标准》，遵循“健康第一”的教育理念。针对学生的身心特点，本着激发兴趣、全体参与的理念，制定了本堂课的教学方案。课堂上充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生在教师的引导下主动参与，体验网球运动带来的乐趣，营造“探究、自主、合作”的学习与活动的空间。为形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。 二、教材分析 网球正手击球是网球运动中运用较为广泛的一种技术。统计资料表明，正手击球的频率达到70%，所以一名初学网球技术的人必须首先学习正手击球动作作为基础击球的动作，速度也快。目的是让学生明确正手击球是网球运动中的重要技术。在教学中发展学生创造性、主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球方式、击球时机，以脚步的移动，培养学生正确的击球方式。 三、学情分析 本课的教学对象是九年级学生，九年级学生的体能状况较好，其身体活动能力具有很强的可塑性，同时具有精力旺盛、好动、喜欢挑战等心理特点。由于初次接触网球运动，还没有形成正确的击球姿势，所以需要进行大量的练习使正确动作定形。 四、教学目标及重点难点 （1）运动技能：通过本次课的学习，使大部分学生能基本掌握网球正手击球技术动作。 （2）过程与方法：教师讲解、示范，学生模仿练习，分组练习，教师指导与纠正。 （3）情感与态度、价值观：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。 五、教法和学法 教法：在教学过程中先设疑，后观察图片再练习并让学生主动参与讨论，大胆发表自己的见解，并以此为突破口，在短时间内让学生很快进入角色。本课主要采用“体悟式”的教学方法，把学生“思、学、练”有机地结合起来。注重激发学生对知识的兴趣，引导学生积极、主动地参与思维，一步步深入思考问题和解决问题。