人教版七年级音乐上《欢乐歌》教案.docxVIP

第5单元第三课时：欣赏《欢乐歌》 课题 欣赏《欢乐歌》 学习目标 1、聆听民间丝竹乐曲，激发学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、感受、体验江南丝竹的音乐风格。掌握其音乐特色，直到形成 此风格的原因。 3、能通过学习区分江南丝竹音乐，掌握相关的基础知识。并了解 民族管弦乐团的编配。 自学指导 1、请同学们欣赏一段风景视频。 提问：这是那个地区的风景？有谁去过这些地方，来给大家说说， 江南和我们北方在气候、地理方面有什么不同？ 2、在江南地区，有一种我国的传统乐种——江南丝竹。 自学检测 先学 1、思考：画面中出现那些乐器？ 2、思考：这首曲子在旋律上有什么特点？（流畅明 快、起伏多姿、欢快活泼） 后教 1、请大家欣赏江南丝竹《欢乐歌》。 思考：画面中出现那些乐器？（二胡、琵琶、中 阮、扬琴、古筝、竹笛） 江南丝竹是“丝竹”乐的一个分支。流行于江南， 盛行于沪宁杭地区。 提问：请同学根据“丝竹”的字面意思，说说演 奏《欢乐歌》的这些乐器那些为“丝”那些为“竹” 呢？ 2、完整欣赏《欢乐歌》 思考：这首曲子在旋律上有什么特点？（流畅明 快、起伏多姿、欢快活泼） 3、请大家看黑板，这是《欢乐歌》中的一段旋律， 请大家视唱一下： 1=D1/4 （三）欣赏《三六》 1、请同学们欣赏另一首江南丝竹乐曲《三六》的 片段。 思考：a.这首乐曲和《欢乐歌》相比拟在越推编 制上有什么区别？增加了什么乐器？ （一个是小乐队，一个是民族管弦乐队。大 软、贝司、打击乐） 通过看视频，思考一下民族管弦乐团的声部 编配是什么样的呢？ 吹管乐器：竹笛 笙喷呐 箫 管子 巴乌 等。 弹拨乐器：琵琶三弦扬琴古筝 阮古琴等 拉弦乐器：二胡 高胡 京胡 板胡等 打击乐器：鼓锣钱 木鱼板鼓云锣 定音鼓 方响编钟等 那么，他们在乐队中，分别位于什么位置呢？ b.《三六》的音乐情绪是什么样的？和《欢乐歌》 有什么共同点？（都非常欢快、喜庆、热烈、明朗） 由此可见，江南丝竹音乐在音乐风格上有什么共同特 点？（抒情优美、清新流畅、典雅细腻） 2、江南丝竹简介 江南丝竹一一流传在江、浙一带的民间器乐合奏 形式。由“丝”：二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、 秦琴等，“竹”：笛、箫、笙和打击乐器（板、板鼓、 碰铃，组成），多在节日及婚丧喜庆场合演出。乐曲 大都来自民间曲牌，风格明朗、欢快，表现江南秀丽 的自然风光和人民朴实、爽朗的性格。 江南丝竹八大名曲一一《欢乐歌》、《云庆》、《行 街》、《四合如意》、《三六》、《慢三六》、《中花六版》、 《慢六板》（五）小结 这节课通过欣赏《欢乐歌》、《三六》，了解了江南 丝竹音乐的基本知识以及其欢快、明朗音乐的风格。 并且，掌握了江南丝竹的主要乐器。 当堂训练1、分小组演奏 当堂训练 1、分小组演奏 2、画出每段歌曲旋律线 拓展提升 1、用巴乌吹奏《茉莉花》 2、唱与吹奏结合。 板书设计 欣赏《欢乐歌》