五台山路小学队列队形比赛 活动方案.pdf

2018曹县五台山路小学全体学生队列队形比赛方案 为了培养同学们良好的精神风貌，让同学们养成良好的身体姿 势，建立和谐的人际关系，促进学校各项工作管理规范、有序发展。 同时进一步加强队列队形的要求及标准，提高班集体荣誉感和学生团 结拼搏的团队精神，经学校研究决定，举办此次队列队形比赛，有关 事宜如下： 一、参赛人员：五台山路小学全体学生 二、比赛时间：周五下午（9月7号） 三、参赛地点：学校操场 四、参赛内容：队列队形 五、参赛要求： 1、以班级为单位参加本次队列比赛。 2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。 3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映 良好的班风班貌。 4、各班派一名学生负责带队、整队。 5、各班入场队形四路纵队，从矮至高排列。 6、各班级学生全部参加。 7、班主任老师带领本班学生按内容自找时间练习。 六、比赛：以年级组为单位进行比赛，各年级组组内抽签决定顺 序进行比赛（年级组长负责并上报出场顺序）。 七、比赛项目和方法 比赛项目：停止间转法、原地踏步走、蹲下与起立、齐步走与立 定、跑步走、队形变换。 队列动作方法： 1、齐步走入场（口号） 2、入场后整队（立正、向右看齐、向前看、第一排报数、稍息）， 然后向主席台报告 3、停止间转法（向左转、向右转、向后转各两次） 4、原地踏步走（口号） 5、蹲下与起立（两遍） 6、队形变换 7、退场（一二年级齐步走退场，三四五六年级跑步走退场）。 说明： 内容的比赛顺序：在指定地点站队→齐步走至比赛地点（口号）→整 ① ② 队 →负责带队的老师或同学向主席台报告人数→整队 →停止间 ② ② 转法（各两遍）→整队 →原地踏步走（口号）→整队 →蹲下与起 ② ③ 立（两遍）→整队 →队形变换→整队 →向主席台汇报→跑步走（一 二年级齐步走）退场。 注： ①：立正、向右看齐、向前看、第一排报数、稍息 ②：向前看齐、向前看 ③：向前看齐、向前看、稍息 （向主席台报告词：报告老师，x年级x班应到xx人，实到xx人， 到齐或缺xx 人，报告完毕，请指示。展示完毕后向主席台报告词： 报告老师，x年级x班展示完毕，请指示。一二年级在向主席台汇报 的时候考虑到年龄较小可以让老师代替，老师也会接受评委打分。） 注：各班主任老师也可以根据自己的想法进行展示 八、 评分标准 1、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（2分） 踏步不齐、立定不齐、步伐摆臂不一致酌情扣分。 2、场上：队形、转法（4分） 排面不齐、立定不齐、踏步不一致酌情扣分， 转法每错一个扣0.1分。 3、退场：步调一致，动作规范（2分）。步伐摆臂不一致酌情扣分。 4、带队人表现（1分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按1、 0.8、0.6三个等次记分。 5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（1 分）未穿运动服装、运动 鞋每一人次扣0.1分，各班级每缺一人次扣0.1分。 九、奖励办法 根据比赛成绩最终确定：每个年级各奖励前两名，奖状将在下周 一升国旗时统一进行颁发。 十、比赛位置分布图