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第一单元
微小世界
观察身边微小的物体
我们怎样观察这些微小的物体?
一、聚焦
二、探索
显微镜的使用方法:
(1)安放:右手握住显微镜的镜臂,左手托住镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约7厘米。
二、探索
显微镜的使用方法:
(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
二、探索
显微镜的使用方法:
(3)上片:将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,使标本恰好在载物台通光孔的中央。
二、探索
显微镜的使用方法:
(4)调焦:眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,升到标本出现在视野里为止,再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像。
二、探索
显微镜的使用方法:
(5)观察:慢慢移动玻片标本,用左眼观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像记录下来。
二、探索
观察蝴蝶身体结构的细节。
二、探索
观察蝴蝶身体结构的细节。
二、探索
手持式显微镜的使用方法:
透明罩
对准物体
开关
调焦
眼睛对准
目镜观察
利用手持式简易显微镜观察周围物体的微小结构。
二、探索
显微镜下的花粉
显微镜下的灰尘
三、研讨
1.我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?
以蝴蝶的翅膀为例,会发现用肉眼观察时,蝴蝶的翅膀图像较小,看不清细节;在放大镜下,蝴蝶的翅膀图像变大,能看到不规则的网格状翅脉;在显微镜下,蝴蝶的翅膀图像变得更大、更凊晰,能看到上面布满了密密麻麻的鳞片。
最惊奇的是鳞片的数量很多,排布整齐,每个鳞片的形状大致相同。
三、研讨
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)有什么不同?
肉眼下的叶片
放大镜下的叶片
显微镜下的叶片
观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野却越小。
四、拓展
说一说,人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发?
阅读资料,说一说,人类受到昆虫的哪些启发?发明了什么?
五、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获?
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