2022小学教师公招考试教育学重点简答题速记.docxVIP

记忆口诀：公义世法。 记忆口诀：公义世法。 教育与教:育学(一) 筒述麻始社会教育的特点。 教:育与生产劳动相结合； 教育的目的是为了生产生活； 没有专门的教师、固定的学生，没有专门的教:育内容刷场所; 没有形成独立的形态； 没有阶级性。 记忆口诀：两生三没。 筒述古代教育的特点。 强烈的阶级性屈等级性； 教育与生产劳动相脱离； 教育内容形式单一; 身份地位的象征性； 教学方法是崇尚书本，要求学生死记硬背； 教学组织形式是个別教学。 记忆口诀：等升内地房租。、 3?筒述近现代社会教育特点。 国家加強了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 初等义务教育的普遍实施； 教育的世俗化; 重视教育立法，以法治教。 筒述20世纪以后的教育特征。 教育的终身化； 教育的全民化; 教育的民主化； 教育的多元化； 教育技术的现代化。 记忆口诀：全民多现身。 . 筒述小学教育的基本特点。 教育对象的特殊性； 小学教育的基珊性： 小学教育的义务性; 小学教育的全面性。 记忆口诀：意面特饥贏＜/ 教育与教育学(二) (各种研究方式屈研究方法)的实施步驛通用答案。 课题选择； 查找文献资料； 设计研先，制定研先计划； 实施研先，收集资料； 分析、处理收集到的资料； 撰写研究报告。 记忆门诀：可找设施分赚钱。 筒述课题选择原K。 记忆口诀:一起遵循内幕。 记忆口诀:一起遵循内幕。 教育性： 实践性： 可行性； 适宜性； 伦理性。 记忆口诀：可教轮椅践行。 .筒述教育文献检索的主要方法。 顺查法； 逆查法； 引文查找法； 综合查找法。 记忆口诀：顺逆查文综、^F .筒述教育研究屮文献检索的基本要求。 进行内部评论与外部评论； 全面、准确的检索教育文献； 以分析、概括为基珊，撰写教育文献综述报告。 记忆口诀：内外全面推二 10.行动研究的特征。 目的是为了改进实践； 研究的内容是教育教学屮的问题； 教学与研究合一; 研充的循环性。 .简述教育报告的一般结构/研究报告的结构一般包括: 题目； 摘要与关键词； 引言； 正文； 结果与汁论； 结论； 参考文献与附录。 记忆口诀：题要得炎症，讨论惨。 教育与社会的发展；教育与人的发展(一) .筒述生产力对教育的决定作用。 生产力的发展制约着教育事业发展的规模屈速度； 生产力的发展水平影响教育结构; 生产力的发展促进着教:育内容、教学手段。 记忆口诀：段容摸狗肚 .筒述政治经济制度对教育的制约作用. 社会政治经济制度制约教育的宗旨屈目的； 社会政治经济制度制约教育的领导权； 社会政治经济制度制约着受教育权。 记忆口诀：零售木头。 .筒述教育的文化功能。 (1)教育的文化传递/保存功能; 教育的文化选择/整理功能； 教育的文化交流/传播功能； 教育的文化更新/创造功能。 记忆口诀：包拯传新人。 15 .简述教育对政治经济制度的影响表现在算些方面/简述教育的政治功 能。 教育为政治经济制度培养所需要的人才； 教:育是一种影响政治经济的舆论力量： 教育可以促进民主。 记忆口诀：人才+舆论二民主。.* ■ 16.筒述教育对人门再生产的作用/简述教育的人门功能. 控制人口的数量； 提高人口的质量； 改善人口结构，调整人才构成与流动。 记忆口诀：数字(质)节流。 .筒述影响个体发展的主要因素。 遗传。遗传素质是个体发展的生理前提和物质基珊； 环境。环境是个体发展的外部影响因素； 学校教育。它在人的身心发展屮起主导作用； 个体的主观能动性——它是促进个体发展的决定性因素。 记忆技巧：按照不同的维度记忆。 教育与人的发展(二)；教:育目的(一) .筒述遺传对人的发展的作用。 遗传为人类发展提供了生理前提、可能性； 遗传成熟程度制约身心发展的过程及年齢特征； 遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。 记忆口诀:差生成。 .筒述环境对人的发展的作用。 环境为个体发展提供了多种可能性： 环境对个体发展的影响有积极和消极之分； 人在接受环境影响和作用时有主观能动性。 记忆口诀：科技小猪。 ..■ 20.为什么说学校教育对人的发展起主导作用？ 学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动； 学校教育是在受经过专门训练利有经验的教师指导下进行的，相 对而言效果较好； 学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。 记忆口诀：三有受控制。、 .筒述学校教育的独特功能。 学校教育对个体发展做出社会性规范； 学校教育具有加速个体发展的特殊功能； 学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值； 学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 记忆口诀:旧家寄腌菜。 .筒述确立小学教育目的的基本依据. 社会的政治、经济、文化； 人的身心发展特点与需要； 教育目的制定者的教育理想与价值观。 记忆技巧：按照总结的维度记忆。 .筒述我国教育目的的基本特征。 强