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内分泌护理实习生教学计划
一、教学目标
按时完成护理部制定的护理专业各学历层次临床实习教学计划。实习护生通 过在内分泌科实习4周,达到了解,熟悉,掌握内分泌科常见病、多发病、急危 重症护理以及临床护理技能。
二、教学组结构1、教学组由
带教老师:见内分泌带教老师信息表三、具体安排如下:
第一周
第二周
第三周
第四周
教 学 目 标
.熟悉病区环境、布局、 收住病种、了解护士排 班方式、各岗位职责及 科室规章制度。
.掌握无菌技术、查对制 度。
.熟悉基础护理操作。
.掌握糖尿病酮症护理常 规及健康教育。
.掌握测微量血糖及胰岛 素笔规范注射
..熟悉本专科常用药物的 相关知识(阿卡波糖、二甲 双胭、瑞格列奈等)。
2、知晓本科室常见疾病 (甲亢、甲减、糖尿病)
的临床症状及护理常规。
1.巩固专科理论知识及 技术技能。
2掌握特殊治疗、检查 (OGTT、动态血糖仪)
的注意事项、方法。
3 了解输血管理制度、护 理不良事件上报制度 及。护理操作并发症的 预防处理。
4熟悉护理文件的书写 规范及要求。
5熟悉健康教育内容。
.巩固基础护理和专科 护理技能,并能够在老 师的监管下独立完成。
.本科护生参与病房管 理。
4 .本科护生独立完成护 理查房
3.各学历层次实习护生 达到了解、熟悉、掌握 内分泌专科护理技能。
教 学 形 式
.介绍带教老师,科室 环境、办公室、治疗 室、处置间、抢救室、 抢救药品物品设备的 放置及要求,收住病种 及床位安排。讲解各岗 位的职责及交接班,查 对制度,介绍病房安全 管理制度。
.讲解本科室常见疾病 的症状与护理常规。
3护理中将查对制度等 核心制度贯穿于临床实 践中。护理操作中加强 无菌观念,规范流程。
.讲解示范各种标本的 采集方法。
.讲解本科常用药物的药 理作用、剂量、毒副反应、 配伍禁忌。
.示范胰岛素笔规范注射 及注意事项。
.示范测微量血糖操作流 程及注意事项
.示范健康教育的方法、 内容及与病人沟通的技 巧。
L参加教学查房及业务 学习,护理本科实习生 参加主任查房每周一 次,按时参加医院实习 生大课。
.讲解OGTT采血时间 及注意事项,动态血糖 仪的安装及注意事项
.学习输血管理制度,护 理不良事件上报制度、 护理操作并发症的护理 4 .按照护理文件的书写 规范及要求指导为病人 制定健康教育计划。
.在带教老师带领下到 病房为患者实践护理 服务。
.护理本科生在护士长 带领卜参与病房管理。
4.护理本科生运用护 理程序独立完成护理 查房并制作PPTo
5完成出科理论及操作 考试。
6做好护生的实习鉴定 并收集护生反馈意见。
备注:如在科室时间不足四周,第一周、第二周的内容合并
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