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《热力涡轮机械理论》课程教学大纲(本科).docxVIP

《热力涡轮机械理论》课程教学大纲(本科).docx

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热力涡轮机械理论 Theory of Thermal Turbo-machinery 课程代码学分:2 学时:32(其中:课堂教学学时:32 实验学时:0 上机学时:0 课程实践学时:0) 先修课程:工程热力学、流体力学 适用专业:能源与动力工程 教材:热力涡轮机械理论,杜家益,讲义,2015年8月 一、课程性质与课程目标(一)课程性质 《热力涡轮机械理论》是热能与动力工程专业的一门专业基础选修课程,介绍热力涡轮机械(旋 转式叶轮机械:燃气轮机、汽轮机)的构造及工作原理,以完善整个动力机械(含往复活塞式内燃 机)的热功转换理论。 通过本课程学习,可适应社会发展需要,具备宽厚的能源与动力工程专业知识,具有一定从事 各类动力机械产品研究开发能力,能够解决动力机械工程领域工程技术问题。 (二)课程目标课程目标1: 了解燃气轮机基本组成部分及工作原理,掌握轴流式压气机研究分析方法。 课程目标2:理解理想燃气轮机循环比功、热效率的定义及循环分析方法,掌握实际燃气轮 机加热比、增压比的选择原则。 课程目标3: 了解汽轮机的结构与工作特点,掌握冲动式级与反动式级的基本工作原理,能 熟练运用速度三角形的方法分析气流在级中的流动特性。 二、课程内容与教学要求 第一章绪论 (一)课程内容 (1)总论 (2)工程热力学基础理论(二)教学要求 (1)掌握工程热力学有关基础理论;了解动力机械的形式、分类及使用场合。 (三)重点与难点.重点 燃气轮机与往复活塞式内燃机的比较.难点 开口系统中的热力学第一定律应用 第二章燃气轮机(-)课程内容 (1)概述(2)燃气轮机发展简史 (3)压气机(4)涡轮 (5)燃烧室(二)教学要求 (1)掌握轴流式压气机研究分析方法;(2)理解燃气轮机工作原理及其特点; 了解燃气轮机三大组成部分压气机、涡轮、燃烧室的结构形式与分类。 (三)重点与难点.重点 轴流式压气机、轴流式涡轮工作原理.难点 采用速度三角形的方法对轴流式压气机进行气流运动分析 第三章燃气轮机循环理论(一)课程内容 (1)燃气轮机循环的主要性能指标;(2)理想燃气轮机循环分析; (3)实际燃气轮机循环分析。 (二)教学要求(1)掌握理想简单燃气轮机循环、压缩过程中间冷却的理想燃气轮机循环、膨胀过程一次中间 加热的理想燃气轮机循环及理想燃气轮机回热循环的分析方法,循环比功及循环热效率的影响因素, 实际燃气轮机循环加热比、增压比的选择原则。 (2)理解实际简单燃气轮机循环、实际燃气轮机回热循环的分析方法。 了解评价燃气轮机循环的主要性能指标;(三)重点与难点 .重点几种理想燃气轮机循环比功、热效率的比较;实际燃气轮机加热比、增压比的选择原则。 .难点理想燃气轮机循环p-V图、T-S图。 第四章汽轮机(-)课程内容 (1)概述(2)基本结构 (二)教学要求(1)掌握汽轮机静止部分、转动部分结构特点; 了解汽轮机的工作特点、分类及型号。 (三)重点与难点.重点 汽轮机的工作特点;静止部分、转动部分结构特点.难点 刚性转子、柔性转子概念。 第五章汽轮机级的基本原理(一)课程内容 (1)基本方程式;(2)蒸汽在喷嘴中的流动; (3)冲动级与反动级的基本原理;(4)汽流在工作叶栅中的运动分析; (5)作用在工作叶片上的力及轮周功。 (二)教学要求(1)掌握蒸汽在级中的能量转换原理;掌握冲动级与反动级的基本原理; (3)应用速度三角形的方法来分析气流在级中的流动特性。 (三)重点与难点 .重点 冲动级与反动级的基本原理;蒸汽在喷嘴中的流动.难点 汽流在喷嘴及工作叶栅中的运动分析 三、学时分配及教学方法 章 (按序填写) 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂 教学 实 验 上 机 课程 实践 小 计 第一章绪论 4 4 讲授 课程目标1、3 第二章燃气轮机 8 8 讲授 课程目标1 第二章燃气轮机 循环理论 8 8 讲授、讨论 课程目标2 第四章汽轮机 4 4 讲授、讨论 课程目标3 第五章汽轮机级 的基本原理 8 8 讲授 课程目标3 合计 32 32 四、课程考核 考核形式 考核要求 考核权重 备注 课堂表现 课堂出勤率270%,并结合课 堂互动情况按15%计入总成 绩。 15% 期末考试 试卷题型包括填空题、简答题 和综合分析题四类,以卷面成 绩的85%计入课程总成绩。 85% 五、参考书目及学习资料 1、燃气轮机工作原理及性能,朱行健著,科学出版社,1992 2、核动力汽轮机,于瑞侠主编,哈尔滨工程大学出版社,2000 3、柴油机涡轮增压技术,陆家祥,机械工业出版社,1999 六、大纲说明 1、本课程采用多媒体教学。 2017年9月15日

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