《植物造景》课程教学大纲.pdf

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《植物造景》课程教学大纲 [课程编号]:40553Q39 [英文名称]:Plant landscape [课程性质]:专业选修课 [先修课程]:制图与透视、园林植物基础、城市规划原理等 [适用专业]:环境设计 [学 分 数]:2 [总 学 时]:40 [理论学时]:20 [实践学时]:20 一、课程简介 植物造景是环境设计专业选修课。通过课程学习使学生掌握植物造景的基本理论、基 本原则、基本方法和具体造景的基本技能。掌握植物造景的各种应用形式,对园林、城市 规划、景观设计等相关专业发展具有促进作用和实践价值。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 掌握自然生态、城市规划、工程技术等 1.掌握园林植物景观设计的基本原理、 交叉学科的基础知识、基本原理与方 基本原则及方法。 1 知识 法。掌握环境设计调研、分析、立意、 2 掌握植物与建筑、道路、水体、地形 加工的基本方法,具备良好的想象力、 等景观的设计方法。 创造力。 2 能力 运用艺术、人文社会科学的理论与方法 3具有创新创业意识,具备发现问题、 328 环境设计专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 观察和认识设计问题,具备哲学思辨能 分析问题和解决问题的能力,并能够学 力和文学素养。具备良好的造型意识、 空间意识、色彩意识、材料意识及相应 以致用。 的表现能力。具备良好的造型意识、空 间意识、色彩意识、材料意识及相应的 4 培养学生掌握科技文献检索的能力, 表现能力。 通过设计训练使学生达到基本技能。 5提高学生的审美能力和文化修养,深 刻理解传统文化内涵。 具有较强的社会责任感和团队意识,具 6.具有良好的团队协作意识和专业素质。 3 素质 有良好的人文修养、科学精神、现代意 识和国际化视野。 7.具备良好的科学探索精神。 8.具备通过植物景观设计创造景观空间 和改善生态系统的理念。 三、课程内容及其对课程目标的支撑 (一)理论课课程内容及其对课程目标的支撑 学时 知识点、重点、难点 支撑的 教学组织 序号

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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