17 欧姆定律-教案.docxVIP

授课时间:课程主题：欧姆定律 授课时间: 1.知道电流与电压、电阻的关系，知道探究电流与电压和电阻的关系实验的过程和方法 学习目标2 .理解欧姆定律.知道欧姆定律的变形公式 .知道串联电阻的特点教学内容 城门网＜1.图甲为某可调亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱分别与 弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连。转到旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即a、b、c可调节 灯泡亮度，以下解答正确的选项是（）。 /，一电阻丝 A.假设只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 B.假设只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮 C.假设只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D.假设将a、b接入电路同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度 【答案】B2.如下图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的 一端，以下说法正确的选项是（） A.油量表是由电流表改装而成的B.R、Ro在电路中是并联的 C.油位越高，流过R的电流越大D.油位越高，R两端的电压越大 【答案】D 【巩固练习】 1.如图1所示是电阻甲和乙的I-U图象，以下说法正确的选项是（）IA 图I A.电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2V时、R甲=0.4QC.如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15。 D.如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A【答案】C 2.小宇同学在修理电子玩具时，需要用一个75Q的电阻，现手边有阻值为300Q、40Q、100Q、35Q的电阻各一个，他可以选择。和。两个电阻 联来获得。 【答案】（1） 40； 35；串（2） 300； 100；并 .如下图在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有:电源（电压恒为 4.5v）,电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻（5Q、10Q、15Q、20Q）,两只滑动变阻器（规格分 别为“10Q； 2A“、20Q； 1A）,导线假设干. ⑴请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整； 甲乙丙 ⑵为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择 的规格.按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最（选填左”或右”）端. ⑶连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，那么故障可能是. ⑷排除故障后，小明在a、b间先接入5Q的电阻，闭合开关，移动滑片P,使电压表示数为2.5V,并 记下相应的电流值;再改接10Q的电阻，此时滑片P应向（选填或F）端移动，小明移动变阻 器滑片P的目的是. 【答案】（1）（2） “20Q, 1A”；右（3） R短路（4） F；控制R两端电压一定.图示电路中，电源电压不变，Ri为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S,移动滑片P,屡次记 录电压表示数U,那么绘出的U-I关系图像正确的选项是 【答案】（1） 【答案】D.Ri=10Q, R2=15Q,把它们串联起来，通过它们的电流之比是Ii：12=，它们各自的电压之 比Ui： U2二—;假设把它们并联起来，那么通过它们的电流之比L： L=—，它们两端的电压之比Ui： U2=o 【答案】1 ： 1； 2 ： 3； 3 ： 2； 1 ： 1.以下图的四个电路中，电源电压U相同，RiR2,电路的总电流由小到大的顺序是（） 甲乙丙T；cj A.甲乙丙丁B. 丁甲乙丙C. 丁乙丙甲D.丙乙甲丁 【答案】D.实验室用的小灯泡和家用白炽灯泡的电流随电压变化的图像如下图，其中正确的选项是（） 【答案】D6?如下图的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=5:2, R1：R2.当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表的示数之比I甲：I乙. ?【答案】1:2； 1:3 【答案】1:2； 1:3 【答案】1:2 【答案】1:2； 1:3 ?课堂错题收集?学霸笔记本：教师引导学生借助知识脑图总结重难点 课后巩固?请将本次课错题组卷，进行二次练习，培养错题管理习惯 ?学霸笔记复习，培养复习习惯预习内容 欧姆定律应用一 劭幡钎一、探究电流与电压、电阻的关系 【知识梳理】1.实验探究：电流与电压和电阻的关系 (1)实验方法：控制变量法。 (2)实验电路图： L1~~6r1 R E, i~?—? i (3)实验设计： ①探究电流与电压的关系： 思路：控制电阻不变，只改变电压，通过观察比拟电流和电压的大小，发现它们的关系。通过调节滑动 变阻器，改变电阻两端的电压。 ②探究电流与电阻的关系： 思路：控制电压不变，只改变电阻，通过观察比拟电流和电阻的大小，发现它们的关系。当换用不同的 定值电阻后，应通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持不变。 (4)问题探究： 实验中，滑动变阻