语文核心素养视角下高中古诗词课堂教学研究.docx

3 摘 要 中国古诗词语言凝练隽永、想象奇特、情感丰富、艺术性强，是中华民族文化长河中一颗璀璨夺目的文化瑰 宝，古诗词教学在高中语文课程教学中具有重要地位。我们党和国家提出“立德树人”的教育根本任务，《普通高 中语文课程标准》(2017年版)明确提出高中语文课程教学以语文核心为素养导向，注重培养学生的语言能力、思 维能力、审美能力、文化能力。研究发现，高中古诗词课堂教学对培养学生的综合素质具有重要作用，但近年来随 着新课改的不断深入，发现语文核心素养的理念在高中古诗词课堂教学中贯彻落实不到位， 影响了高中古诗词课堂 教学效果。因此，在核心素养视角下优化高中古诗词课堂教学迫在眉睫。 论文基于