小学四年级家长会发言材料.docx

PAGE PAGE 3 小学四年级家长会发言材料 各位家长： 上午好！首先对各位家长的到来表示衷心的感谢！今天大家在百忙之中来学校参加家长会，可见大家对孩子教育的重视，也体现了对我校的关心和支持，希望各位家长能多给学校提一些合理建议和发展良策。对于学校的基本状况，我向各位家长汇报如下： 一、学校基本情况 我们学校从连续六年被评为小学教学工作先进学校（没有开教学工作会），9 月被评为岱岳区教书育人先进单位（需要说明的是：我们学校组建的新一届领导班子，没有开，两年开一次），12 月被评为泰安市课程与教学工作先进学校， 6 月被评为岱岳区未成年人思想道德建设先进单位。 在岱岳区教研室的历次教学视导中，我校都获得区教研室的一致好评，我乡连续六年都在教学工作会上位居前四名（全区十七个乡镇， 加上区直学校共 20 个单位，）而中心小学每次都代表我乡迎接检查，在区抽考中我校的教学成绩一直位居全区前三名，特别是今年的教学视导，我校在考核的 32 项指标中，均达到A（优秀）级水平，期中有 18 项指标达到A+水平（最优秀），就连全区的龙头学校黄前中心小学也到我校参观学习。 二、班级及任课教师基本情况： 我们现有 35 位同学，其中男生 17 人，女生 18 人。下面向家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后， 学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的刘艺、胡中阁、严瑞、张君泓、李科、李成业等同学在纪律、学习、行 为习惯等方面都有了很大的变化。严传梁、刘辉、刘金凤、彭昌焜、邹宇、孙丰丽等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；严硕、刘雯、杨健豪、严传铭、严星、彭浩、彭文、彭飞、彭艺、严亮等同学在课堂上大胆表现；这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己的优势， 认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。 我们在教书的同时，时刻记着育人的重要性。让孩子德才兼备是老师家长共同的目标，所以班会课上，我们对孩子进行了文明礼仪教 育、感恩教育等主题教育活动。培养孩子良好的思想品德，本学期， 我们班同学利用课余时间，对垃圾进行分类整理，对那些可回收的放 到袋子里，攒满袋子就去卖，第一次卖了 10 元钱，孩子们买回了水桶， 看到这种情况，老师喜在心里，孩子们的笑表现在脸上。毕竟这是自 己劳动所得啊！继而，孩子们又买回了舀子、脸盆、喷壶。开始午休 了，教室里有苍蝇，孩子们又用卖垃圾的钱买回了苍蝇拍。事情不大， 但可以看出孩子们勤俭节约的一颗心，家里的小公主、小公子确实长 大了，懂事了。孩子们如此，我们任课教师也不甘落后。他们的语文 兼英语老师邹红艳老师，年纪轻轻，但荣誉不少，2008、2010 区优质课一等奖，2009 年被评为区优秀教师，2008、2010 乡优秀教师。我， 四年级一班的班主任兼数学教师 2008 年获区教学能手，区骨干教师荣 誉称号，2009 年区优质课二等奖，2010 年被评为区优秀班主任，区教研先进个人，2006 至今每年都被评为乡优秀教师。 在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力， 孩子们逐渐成长；目前的四（1）班，班风正、学风浓，是一个可以使学生们健康成长的和谐班集体。 三、四年级特点以及解决问题的建议： 四年级——学习的“分叉岭”。随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性， 怕辛苦；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。 （一）为何同一老师教的孩子差距如此之大呢？——冰冻三尺，非一日之寒。 1、孩子确实存在个体差异，我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。 2、孩子的学习习惯对孩子的成绩也会有影响，有的孩子上课积极动脑，有的孩子上课不动脑，但是能被迫性地听课，有的则是既不动脑又不听课，人在心不在。 3、还是 5+2=？的问题； 有的孩子在家有家长的正确引导，对每周 的知识都有一个回顾，但有小部分家长对孩子则是不闻不问。 4、男生与女生的优势和劣势。男生活泼好动，大部分喜欢动脑，喜欢看历史书和科幻书，这是优点。不太记事，不太容易分心去关注和其他同学或者老师之间的交往问题，做事粗心，