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部编版八上道德与法治第一单元检测题
满分:100 分
一、单项选择题(每小题3 分,共45 分)
1.2016 年12 月1 日,北京陈经纶中学的31 名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动,了解商业经营、发
展,体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生( )
A .学到课本上学不到的知识 B .体会错综复杂的社会关系
C .感受到社会生活绚丽多彩 D .感受到身为中国人的自豪
2 .2017 年1 月,期末考试一结束,杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期
四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )
①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越
来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
3 .马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不
正确的是( )
A .每个人都是社会的一员
B .个人是社会的有机组成部分
C .每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D .个人可以脱离社会而生存和发展
4 .人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是
邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A .血缘关系 B .地缘关系 C .业缘关系 D .法律关系
5 .西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特
色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完
善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们
需要( )
A .不断丰富自己的知识 B .不断提高自己的能力
C .不断增强自己的规则意识 D .日渐养成自己的价值观念
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予
等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成6 -7 题。
6 .下列属于亲社会行为的是( )
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的
人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①③④
7 .为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动
于衷
A .①②④ B .②③④ C .①②③ D .①③④
8.2017 年3 月31 日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆
开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆
网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明( )
A .网络使信息传递更加快捷 B .网络促进了人与人的交往
C .网络让生活更加丰富多彩 D .网络的应用是一把双刃剑
9 .2017 年4 月6 日中国经济网消息,日前,TCL 宣布加速转型,业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到
产品+服务。为加速发力互联网市场,TCL 正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”,同时联合阿里、腾讯发
起新一轮进攻。这是继去年TCL 发布高端副品牌“创逸”后,对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明( )
A .网络丰富了日常生活
B .网络打破了传统人际交往的时空限制
C .网络为经济发展注入了新的活力
D .网络为文化传播和科技创新搭建新平台
10.下边的漫画告诉我们( )
①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么,不受限制 ④互联网
对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
11.2017 年3 月27 日,陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主
题采访活动启动仪式上,对陕西201
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