《成本核算与管理》教案.docx

大学 教案(高职） 20 —20 学年 第 学期 课 程 名 称 成本核算与管理 课 程 性 质 考试 学 时 学 分 64 学时 4 学分 授 课 班 级 授 课 教 师 PAGE PAGE 100 教案首页 授课题目 项目一 成本核算概述任务一 成本核算的要求 教学内容 成本与费用概念、成本核算要求 教学时数 2 授课地点 教 室 教学条件 多媒体 教学目标 知识目标 掌握企业费用支出的分类 成本核算的要求 能力目标 能掌握产品成本与支出、费用的关系 素质目标 逐渐树立细心、认真的态度 教学重难点 重 点 产品成本与支出、费用的关系 难 点 无 教学方法与手段 讲授 课程资源 教材微课二维码 备 注 教学过程续页 项目一 成本核算概述 任务一 学习成本核算要求 一、教学内容及过程 课程引入：企业的市场竞争是取决于产品的质量和价格，而价格的竞争取决于成本的高低，成本管理是现代企业的重要的管理目标。所有的企业很重视成本的核算与管理。会计不单纯是录入分凭证，过过账，这只是会计的最基本职能， 会计要参于到企业管理的各个方面：评价经营业绩，预测经济前景，参与经济决策。会计市场不缺写对正确分录的会计，缺的是不仅懂成本而且是精核算，会管理的会计人员。希望同学们认真学好本门课。 介绍本门课程的教学设计思路：本门课课时 64 个课时，分为项目教学：项目一是非重点的部分，主要介绍成本会计的概述，作一般性的了解，要记住一些概念。有些知识在财务会计中学过，讲授时不重复一带而过；项目二、三是教材的核心内容，内容是费用在各种产品以及期间费用的归集与分配和生产费用在完工产品与在产品之间的归集分配，也是重点考核的项目；项目四是必须熟悉概念和掌握核算方法，也是本书的难点。这两个部分在讲解的过程中要做大量的实训练习才能巩固知识；在项目五和项目六中分别是讲解成本核算基本方法和辅助方法。项目七是成本报表、分析；项目七讲述三个成本管理方法，分别是责任成本管理、标准成本管理和目标成本管理；最后项目八介绍作业成本法的内容。本门课标是专业核心课，在学习过程中会有实训练习贯穿于授课过程中。考核分过程考核和期末考试两部分，均分为期末成绩。平时作业会做为过程考核的基本内容。期末考试难度不超过平时做的实训练习。 导入新课： 成本的经济实质和作用以及成本会计的概念 产品的生产过程，同时也是生产的耗费过程。工业企业要生产产品，就要发生各种生产耗费。生产耗费包括生产资料中的劳动手段（例如机器设备）和劳动对象（例如原材料）的耗费，以及劳动力（例如人工）等方面的耗费。 成本的经济实质：成本是为保证企业再生产而应从销售收入中得到补偿的价 值。 成本会计是会计的一个分支，是以成本为对象的一种专业化会计。成本会计的对象是指成本会计反映和监督的内容 知识学习： （一）生产费用：工业企业在一定时期（例如一个月）内发生的、用货币额表现的生产耗费，称为企业的生产费用。 产品成本：企业为生产一定种类、一定数量的产品所支出的各种生产费用的总和，就是这些产品的成本。 理论成本：从理论上说，产品成本是企业在生产产品过程中已经耗费的、用货币额表现的生产资料的价值与相当于工资的劳动者为自己劳动所创造的价值的总和。这种成本，可以称为“理论成本”。 实际成本是指实际工作中的成本，是由成本开支范围决定的，成本的开支范围是由国家通过有关的法规制度来加以界定的。实际成本与理论成本是有区别的。 成本的经济内容：包括物化劳动 c 和生产者必要活劳动 v 两部分。 成本的经济实质：成本是为保证企业再生产而应从销售收入中得到补偿的价值。 （二）成本的作用： 成本的经济实质决定了成本在经济管理中具有十分重要的作用1.成本是补偿生产耗费的尺度 成本是综合反映企业工作质量的重要指标 成本是制定产品价格的一项重要因素 成本是企业进行决策的重要依据 （三）成本会计与财务会计的区别1.服务主体与对象不同 核算的依据与程序不同 工作重点与信息不同 会计方法与行为不同 会计期间与精确度不同成本会计与财务会计的联系 成本会计与财务会计两者之间存在着联系，两者结合运用，共同为企业提高经济效益。 就成本核算来说，成本会计系统与财务会计系统是密不可分的。不仅成本核算需要财务会计的信息支持，而且成本核算就存在于以复式簿记为基础的财务会计总框架之中。 成本会计人提供的有关成本、费用核算信息是财务会计用来进行资产、损益的计量依据，为财务会计报表的编制提供相关资料。 成本会计向企业内部的管理者提供的财务成本方面的信息与财务会计向企业外部的的利益相关者提供的财务成本方面的信息是一致 （四）成本会计与管理会计的区别1．研究方法不同 资料来源不同 研究重点不同 成本会计与管理会计的联系 成本会计与管理会计两者之间紧密联系，很难