政府危机学习.pdf-张美莲-2019年版-社会科学文献出版社

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新时代应急管理工作的新形势和新要求凸显了主动把握风险、危机和突发事件的重要性和迫切性,而提高政府和全社会从危机中学习的能力成为其内在要求和有效实现途径。作为国内首部关注政府危机学习的专著,全书从危机学习的理论研究借鉴、现状分析、绩效研究和机制设计四个方面展开初步探索,较为全面地揭示了我国政府危机学习的影响因素、现状特征、学习过程与结果、学习困境及其化解路径等,为继续推动我国政府危机学习研究提供了一些有效借鉴。

前言清华大学应急管理研究基地成立于2004年,属于北京市哲学社会科学规划办首批资助的重点研究基地之一,是一个集科研、教学、培训和咨询为一体的跨学科研究机构。而我作为一个自硕士阶段起开始接触风险、灾害与危机的年轻人,有幸在2015年9月来到基地,开始了我的博士后研究工作。经过一段时间摸索,2016年春季学院MPA答辩首日下午,我和合作导师薛澜教授第一次正式讨论危机学习问题,感谢薛老师给我充分自由,彼时也成为我独立开展研究的起点。幸运的是基地还有其他师友也对政府危机学习问题感兴趣,因此本书是在我的博士后出站报告基础上补充部分基地研究人员的同主题研究成果而形成的,其中一部分内容已经在国内期刊发表,也

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