八年级语文上册 六单元综合复习检测题2 新人教版.docxVIP

广东省河源市中英文实验学校八年级语文上册第六单元综合复习检测题2新人教版 一、基础题1.以下加点字注音全对的一组是（） A.燕山（ydn）胡骑（ji ）机杼（zh€i）环谒（y4） B.华歆（xin）邑人（yi）优劣（nie）泯然（min） ? ? ? ? ? ? ? ?C.军帖（tie）可汗（hdn）朔气（shub）城阙（qu。）D.宦游（hudn）曲阑（Idn）云鬓（bing）辔头（p@i） ? ? ? ? ? ? ? ?.解释以下每组中加点的字词。①教导②相符、相当③北方④回头看 ①申人不倦（）②不能称前时之闻（）③如气传金柝（）④元方入门不顾（）.以下各句中的数目字用法不同于其他两个的分别是（） A.三人行，必有我师焉 B.仲永生五年C.军书十二卷D.又七年，还自扬州。 E.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 .下冽句子中的“之”分别指代什么： TOC \o 1-5 \h \z ⑴默而识之（）⑵父异焉，借旁近与之（）⑶传一乡秀才观之（）⑷友人惭，下车引之（） ⑸未尝识书具，忽啼求之（） .以下句子中没有通假字的一项为哪一项（）A、出门看火伴，火伴皆惊忙。B、日扳仲永环谒于邑人。C、尊君在不。D、择其善者而从之。 .填空。 （1）阐述学习与思考关系的句子是，O （2）生活中表示既.善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的 话：， o （3）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：，; “处处留心皆学问”是说我们不仅要善于观察和思考，还要谦虚，时常向他人请教，这正如《论语》中所说 的 “, 。” （5 ）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度 是：，? （6）写木兰参军的原因是： , o （7）沉舟侧畔千帆过，o （8）,却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》） （9）括木兰十年征战生活的句子是：, o （10）描写木兰,战功显赫的句子是： , o （11）出自《木兰诗》的成语“比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是： （12）《杂诗》（王维）中表达怀乡之情的句子是, （13）《夜雨寄北》中写眼前之景的诗句是,o 超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：, o （14）《淮上与友人别》中交代握别的时间和地点，渲染朋友握别时候的浓浓离别情绪的句子是，o通过风笛的凄清远扬，表达离别的愁苦，朋友各往他乡，烘托出 离人的依依难舍的特殊心境的句子是, o （15）《送杜少府之任蜀州》中：写送别的地点和友人要去的地方的诗句： ;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句， o把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是 近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两.句诗：, o同窗好友将随父 去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊:， 唐 朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，不妨用王勃的诗句 “，”来表达一种豪迈的情怀。 二、开展题： ①子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”②子日：“温故而知.新，可以为师矣。” ③子日：“学而不思那么罔；思而不学那么殆。”④子贡问日：“孔文子何以谓之‘文也？ ”子日：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文也。” ⑤子日：“默而识之。学而不厌。诲人不倦，何有于我哉？ ”⑥子日：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” .给以下划线词注音，并解专其含义。 TOC \o 1-5 \h \z ⑴不亦说乎（、。】知而不愠（） ⑶学而不思那么罔（）,患而不学那么殆（） ⑸默而退之（： .指出以下语句中“之”的用法。 ⑴学而时习之（）⑵孔文子何以谓之“文”也（） ⑶默而识之（）. “而”字的基本用法有两种，顺接和转接，请从文中找出三个或三个以上与“华而不实”中的“而”意思相 同的语句。 .翻译以下语句。 ⑴温故而知新，可以为师矣。 ⑵三人行，必有我师焉。: 11、以下语句中表示是学习方法的有（） A.学而时习之 Br.温故而知新C.学而不思那么罔 D.思而不学那么殆 E.敏而好学，不耻下问 F.择其善者而从之三、提高题 ［甲］王子日：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。彼 其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为,众人而己耶？ （节选自《伤仲永》） ［乙］人之为学，不日进那么日退。独学无友，那么孤陋①而难成。久处一方，那么习染而不自觉。不幸而在穷僻之 域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。假设既不出户， 又不读书，那么是面墙之土，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子日：“十室之邑⑦