落实双减开展学校阳光体育运动意义及要求.pdf

开展阳光体育运动意义及要求 全面落实双晰神 前 言 双减：《关于进一步减轻义务教育阶段 学生作业负担和校外培训负担的意见》 总体要求 •指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质 量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理， 坚决 止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长 焦虑情绪，促进学生全面发展,健康成长。 总体要求 •工作原则 坚持学生为本.回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生 休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长 负担；坚持依法治理.标本兼治，严格执行义务教育法,未成年人保护法等法 律规定，加强源头治理、系统治理,综合治理；坚持政府主导,多方联动，强 化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社 协同责任；坚持统筹推进,稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负 担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保双减 〃工 作平稳有序。 总体要求 工作目标 学校教育教学质量和服务水平进一孝提升，作业布置更加科学 合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校 园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校 外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、 3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。 1 本质 双减指要有效减轻义务教育阶段学生 过重作业负担和校外培训负担。双减 工作的总体目标分为两个方面。在校内 方面，使学校教育教学质量和服务水平 进一步提升，作业布置更加科学合理， 学校课后服务基本满足学生需要，学生 学习更好回归校园。 1 .阳光体育运动颁布的背景与时间 2.阳光体育运动的内容 3学生每天锻炼一小时的由来与演进 4.开展阳光体育运动的意义 5 .阳光体育运动实施的要求 阳光体育运动产生的背景 〃重智育、轻体育”的教育倾向 小学、初中、高中均 课在数量与质量上未 体育课 — 达标 学校体 程被挤 育场地 重智 学校体育场地设施被 侵占和不足较严重 体育教 学校体 师严重学校体育公用经费随希 育公用 不京 减缩 足 ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. 体育教师严重不足 * 侄国缺钵育教 侄国蹶傩育教 师号44 师32万 （unit:万）