学院智慧校园规划建设方案.docx

XXX学院 智慧校园规划建设方案  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 相关项目概述 3 一. 国内高校信息化现状 3 1. 校园信息化发展现状 3 2. 发展阶段 3 3. 面临的问题 5 二. 高校信息化发展趋势 8 1. 行业发展趋势 8 2. 技术发展趋势 8 三. 学校信息化现状 12 第二章 建设总体规划 14 一. 建设目标方向 14 二. 建设原则 15 三. 建设思路 16 1. 以system整合为核心 16 2. 以服务建设为重点 18 四. 总体框架设计和技术路线 19 1. 总体架构 19 2. 技术路线 22 第三章 建设规划相关内容 25 一. 基础平台建设 25 1. 校园信息标准 25 2. 公共数据平台 48 3. 数据交换平台 53 4. 统一身份认证平台 60 5. 综合服务门户平台 71 6. 集成方案 84 二. 应用管控服务建设 91 1. 自主招生system 91 2. 招生管控system 94 3. 数字迎新system 97 4. 宿舍管控system 102 5. 学工管控system 106 6. 电子离校管控system 113 7. 后勤生活服务平台 117 三. 数据分析与服务 124 1. 综合校情分析system 124 第四章 相关项目建设与实施规划 128 一. 实施步骤 128 二. 培训与推广措施 128 三. 建设保障措施 129 1. 规范管控 129 2. 全面推进 130 3. 协调发展 130 4. 长期投入 130 第五章 相关项目建设预算 131 一. 总体预算 131 二. 应用软件预算 131 第六章 配套硬件环境 133 一. 推荐硬件环境 133 相关项目概述 国内高校信息化现状 校园信息化发展现状 高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提升相关质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息技术与高等教育的深度融合，能促进教育相关内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承创新，促进高等教育相关质量全面提升。 在中国，很多学校经过多年的探索与实践，已基本建立起了拥有各自风格的智慧校园，一定程度上提升了教学及教育管控的水平和效率，为学校师生提供了诸多便利。 但由于不同学校信息化水平参差不齐，制约了整个教育信息现代化水平，甚至影响到未来创新人才培养。 《国家教育信息化十年发展规划2011-2020年》为高校信息化发展指明了方向。规划提出：到2020年信息技术与高等教育融合，发展的水平显著提升，教育管控信息化水平显著提升，基本形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。 所以，如何应对未来高校教育信息化建设的机遇与挑战，是摆在我们面前的现实问题。信息化建设已经成为推进中国教育现代化的主要方式方法，建立面向服务的智慧校园system，切切实实地为师生提供方便，以信息化提升老师的教学相关质量水平，帮助学生提升学习效率，助推科学研究，帮助各级领导了解学校情况从而支撑决策，提升管控的科学化和信息化水平，也是学校的一个重要任务。 发展阶段 国内高校信息化建设经过十多年的发展，取得引人瞩目标方向成绩。应用system的建设从最初的桌面级应用发展到智慧校园建设的新阶段，回顾高校信息化建设的发展历程，可以划分为如下四个阶段： 第一阶段：学习与探索阶段 从九十年代初至今，国内高校的管控信息化主要经历了四个阶段的建设。最初从替代繁重手工劳动的需求出发，构建校园局部事务处理功能，这期间，涌现出如电子阅卷、成绩管控、教学相关质量分析等单机桌面system。此阶段只能做到数据管控。 第二阶段：推广应用阶段 随着利用信息化技术参与高校管控意识的提升，国内高校逐渐步入IT管控推广应用阶段。在此期间，很多部门级业务应用system得以建立和发展，并在部门内实现了局部的自动化化、流程化，如图书管控system、教务system、招生system等C/S架构system。此阶段开始进行数据整合。 第三阶段：业务治理阶段 近几年随着国内高校资源整合及办学规模的扩大，高校面临着各类资源紧缺的局面，信息化正在逐步走向以“问题为核心”的业务综合治理阶段。为有效提升日常工作效率，控制学校运营及协调成本，体现以人为本的科学发展观，在近一两年内，国内211及985高校在前一阶