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高中的学习知识核心围绕学科的知识点进行,无论是习题练习还是应
用,核心让学生最终掌握到每个章节单元的知识点。对于高中教师来说,
备课也要以各个学科的知识点为核心来进行教案设计和练习布置。对于知
识点的运用和教学教案的设计,可以参考一些优秀的教学案例,结合自己
班级的实际情况,稍作调整即可。为大家整理了部分高中学习知识,方便
大家备课参考,一起看下吧!
英语语法是一样繁琐的知识,对于处于懒散状态的高二学生来说,更加
不想要去背和接触,下面给大家准备了高中英语语法知识点整理,大家赶
紧吧!
高中英语语法知识点整理
一、不定冠词
不定冠词 a ,an 与 one 同源,表示微弱的一的概念,但并不强调数
目,用来表示不确定的人或事物。
A 用在辅音前,而不是辅音字母前;an 用在元音前,而不是元音字母
前。
a university in Asia
1.表示同类中的任何一个
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon ,but not the famous one.
3.表示数量的
He has a daughter.
4. 表示单位数量的每一
1
I earn 10 do ars an hour.
5.表示相同的
The two birds are of a color.
6. 用于集体名词前
He grows up in a large family.
7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前
China has a long history.
二、定冠词的用法
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中独一无二的事物
主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。 The sun ,the moon ,
the earth
3.表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处
1) 在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天
2) 具体某年的某个季节,需用冠词。 In the summer of the
year2008
3)用于序数词或形容词的最高级前 the first the second
4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor
5)用于复数姓氏前,表示―夫妇‖或全家 The Smiths
6)用于乐器名词前 Play the piano
7)用于 by+the+计量单位名词 By the pound
1. 用于复数名词前
复数名词泛指某类人或物时,其前通常用零冠词。 Students should
2
obey the school rules. 学生应该遵守校规。 复数名词若需特指,则要加
定冠词。 The students are too lazy. 这些学生太懒。
2. 用于不可数名词前
不可数名词表示泛指时,其前通常用零冠词。如: Bread is made
from flour. 面包是用面粉做的。
Wood is a poor conductor of sound. 木头是声音的不良导体。 不
可数名词若需特指,则要加定冠词。
He sawed the wood into three pieces. 他把木头锯成三块。
3.用于专有名词前
在通常情况下,专有名词前要用零冠词。如:
Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我们英
语。 在特殊情况下,若专有名词需要特指,也可加定冠词。如: The Smith
you ‘re looking for no longer lives here.
4. 用于抽象化的可数名词前
有些可数名词抽象化后表示表示的活动,其前通常零冠词。 Jim has
gone to bed. 吉姆已上床睡觉了。
She goes to churc
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