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二、应用。
1、一堆黄沙,第一天运走25%。这时还剩下56吨。这堆黄沙共多少吨?
2、某班期末评选的“三好学生”有6人、“优秀队员”有8人,共占全班总人数的35%,这个班共有多少人?
3、一件上衣,打八折后价格为70元,这件上衣原价是多少元?
4、粮店运来面粉500袋,比运来的大米少20%。运来大米多少袋?
5、修一条公路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的25%,还剩下1400米没修。这条公路全长
多少米?
1. 下面是一辆汽车从甲地到乙地再返回的路程和时间的关系图。看图回答问题:
(1)汽车从甲地到乙地行驶了______分,行驶______千米,汽车在乙地停留了_____分。
(2 )汽车从乙地返回甲地行驶了_______分,行驶_______千米。
(3 )想一想汽车哪一段行驶的速度快。(要算式,写过程)
2.育才小学五年级同学从学校乘车,0.5h后到达离学校5km的科技馆,参观1h,出馆后休息0.5h ,然
后乘车返校,0.5h后到达学校。下面两幅图,哪一幅描述了这一活动的行程?在下面的框中画“√”。
3. 小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了,就跑步上学,跑累了,便走着到学校;小英开始走着,后来
也跑了起来,直到校门口赶上了小明。问:下列4幅图像,哪一幅描述了小英的行为?哪一幅描述了小明
的行为?
2·1·c·n·j·y
4. 下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。
(1)跑完全程小明用了( )min。
(2 )小明到达终点后,小红又跑了( )min才到终点。
(3 )小明的平均速度是每分( )m ,小红的平均速度是每分( )m。
5、下面是小明画的1路公共汽车从解放路站到学校站之间行驶的时间和速度关系图。
时间/分
解放路 学校
(1)图中横轴表示什么?( )纵轴表示什么?( )
(2 )这幅图表示( )和( )的关系图。
(3 )看图中的折线,向上的线、水平的线和向下的线分别表示什么意思?
向上的线表示:
水平线线表示:
向下的线表示:
看图回答问题:
(1)公共汽车从解放路到学校之间共行驶了___分;在第1分钟内,汽车行驶速度从0提高到____米/分
(2 )从___分到___分,汽车行驶速度在增加;从___分到___分,汽车行驶速度在减少。
(3 )从___分到___分,汽车行驶速度保持不变,是____米/分。
6、小明的父母一起出门散步,小明的母亲走到读报栏后,独自返回家中,小明的父亲在读报栏看了一会
儿报后才回家。哪一幅描述的是父亲的行为,哪一幅描述的是母亲的行为?为什么?
7、小明从家出发去书店买书,可当他走了一半路程时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书店,
买了几本书后回家。下面哪幅图准确地反映了小明的行为?为什么?
8、丁丁、明明、笑笑和淘气住在同一
栋楼,丁丁住1楼,明明住4楼,笑笑
住8楼,淘气住5楼。下面这幅图描述
了丁丁在周末与其他三个小朋友一起活
动的情形。请你根据这幅图,编一个故
事。
离家的距离
9、画图描述行为
星期天,小明踩着单车往新华书店看书,小明选
了几本适合自己的课外书之后,又沿原路回家,在经
过人人乐超市时,顺便进去帮 买了一袋大米,用
自行车托着到了家里,请用折线描述出小明以上的
行为。
时间
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