小学语文_卖火柴的小女孩教学课件设计.ppt

生字听写： 请每组的3号同学上黑板听写，其他同学写在自己的预习纸上。 用最精练的语言概括课文的主要内容： 小女孩都看到过哪些美丽的东西？读课文5-10自然段，自由选择一段练习有感情朗读，说出你的体会，读出小女孩当时的心情。 第一次 为什么会看到这些 现实情况 小女孩看到了…… 擦燃次数 渴望得到幸福 艰难 慈祥的奶奶 第五次 渴望得到幸福 悲惨 慈祥的奶奶 第四次 渴望得到快乐 痛苦 美丽的圣诞树 第三次 渴望得到食物 饥饿 喷香的烤鹅 第二次 渴望得到温暖 寒冷 暖烘烘的火炉 第一次 为什么会看到这些 现实情况 小女孩看到了…… 擦燃次数 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一只小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！ 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一只小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！ 第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。。 美丽的圣诞树 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 “奶奶，请把我 带走吧！……” * * * * * * * * * * * * * * * * 丑小鸭 海的女儿 拇指姑娘 野天鹅 凤凰镇北金小学 高蕾 检查预习: 兜着 暖和 薄纱 喷香 蜷着腿 火柴梗 橱窗 哆哆嗦嗦 有人可怜、同情这个小女孩吗？默读课文1-4自然段，画一画相关的句子，写出自己的体会。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 * * * * * * * * * * * * * *