审定部编本九年级语文上册第一单元知识要点梳理.pdf

九年级上册第一单元知识要点梳理 一、课文内容梳理 《沁园春•雪》这首词，作者上阙写北国雪景，纵横千万里，大气磅 礴，旷达豪迈 ；下阙抒情议论，气雄万古，风流豪壮。抒发了作者的豪 情壮志以及坚信心胜的信心。全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然 一体，意境壮美雄浑、气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈。颇能代表毛泽 东诗词的豪放风格，是中国词坛咏雪抒怀的杰作。 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，诗人在国土沦丧、 民族危亡的关 ，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷 慨激昂的诗。表达了对祖国无比的爱。 《乡愁》以一个游子的感触，通过一系列形象的比喻，把抽象的乡 愁具体化，表达了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国 统一的强烈愿望。 《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一，关于该诗的创作意 图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。表 达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦，是一位母亲对新生命的“爱 的颂歌”。 《我看》用生动的词汇，描绘了美丽的自然画面。表达了人的爱， 是大自然的赐予，最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。 二、单元字词汇总 1.字音 莽莽(mǎng) 分外(fèn) 妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) ． ． ． ． ． 成吉思汗(hán) ． 今朝(zhāo) 数风流人物(shǔ) 汹涌(yǒng) 刮着(guā) 腐烂(fǔ) ． ． ． ． ． 娉婷(pīnɡ) 鲜妍(yán) 冠冕(ɡuān)(miǎn) 浮动(fú) 呢喃(ní) ． ． ．． ． ． 丰润(rùn) 红晕(yùn) 忧戚(qī) 枉然(wǎnɡ) 谐奏(zòu) 飘逸(yì) ． ． ． ． ． ． 坦荡(tǎn) 摇曳(yè) 翅翼(yì) ． ． ． 2.字形 sī(嘶)哑 hóu(喉)咙 悲fèn(愤) lí(黎)明 邮piào(票) 坟 mù(墓) 海xiá(峡) 云yān(烟) 轻 línɡ(灵) 庄yán(严) 柔nèn(嫩) é(鹅) 黄 liánɡ(梁)间 nínɡ(凝)望 màn(漫)游 吹xī(熄) 沉zuì(醉) 3.解词 莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 须晴日：等到。 ． 妖娆 ：娇 美好。 折腰 ：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。 ．． 略输文采：这里是“差、失”的意思。 ． 天骄 ：天之骄子。 俱往矣：都。 ． 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。 嘶哑 ：声音沙哑。 汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 激怒：停止、停息。 温柔：温和柔顺。 腐烂 ：有机体由于微生物的滋生而破坏。 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍 ：鲜 。 呢喃：本课形容燕子的叫声。 忧戚：忧伤烦恼。戚，悲伤。 枉然：白白地。 飘逸：漂浮，飘散。 流盼：转动目光观看。盼，看视。摇曳：摇荡，晃动。 三、文学常识 1.宋词 ：词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，词，又称长短句、乐府、 近体乐府、诗余”。 词，萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代 。 最初的词都可以配合音乐来唱。 “词”按字数一般分为小令(58字以内)、中调(59到90字)和长调(91字 以上)三种。 一首词词可以没有题目，但不可以没有词牌。词牌是词谱的名称。词谱 的数目繁多，到清代康熙时期，总数应在一千以上，如《如梦令》、《西 江月》、《蝶恋花》、《念奴娇》等。 词的单位量词称为“片”或“阕”。“片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原 是乐终的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。 宋词主要有两种主要艺术风格——婉约与豪放。 “豪放派”以“苏轼”“辛弃疾”为代表。 “婉约派”以“李清照”“柳永”“秦观”为代表。