幼儿园中班数学教案《认识数字7》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班数学教案《认识数字7》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯，能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力，快来看看幼儿园中班数学《认识数字7》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 　　2.能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 　　3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　4.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　5.引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。 　　活动过程： 　　㈠游戏捕鱼 　　1.教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊(小河) 　　让我们一起来钓鱼吧! 　　2.个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里。 　　3.集体送鱼。 　　㈡认识数字7 　　1.教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子小鸭子和小鱼哪个多小鸭子能吃饱吗那有什么好办法《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多要让他们数量一样多有什么好办法《去掉一条鱼》 　　2.教师：数字7象什么数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么 　　㈢游戏猫捉老鼠 　　1.教师：听，谁的声音(老鼠)教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。 　　2.幼儿操作 　　㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠) 　　教学反思： 　　通过这次教研活动，孩子们对7有了初步的认识，也能正确表述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。 　　小百科：数字：人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号（数码）。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。