第一节 概述ppt课件.pptx

概述-诊断学基础诊断学基础 研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。是基础医学与临床医学的桥梁和必修课。任务是研究症状和体征的发生发展规律、机制及建立诊断的思维程序，从而科学地认识疾病 诊断学基础 疾病的诊断－按疾病特征识别疾病的过程疾病的特征－疾病的发生、发展和消失 过程中所具的特殊症状、体征和其他表现（实验室及特殊检查）诊断是基本实践活动，没有正确诊断就没有正确治疗一、诊断学基础的内容：症状诊断检体诊断实验室诊断器械检查影像诊断病历与诊断方法症状诊断症状：患者主观感受到的异常或不适。症状诊断：问诊。常见症状的学习症状常能较早提示疾病存在。如SARS。同一症状在不同疾病时的特点，可以帮助我们对疾病进行分析和判断，对形成初步诊断或印象起着主导作用。?检体诊断体格检查：医生运用自己的感官或借助检查工具，对病人进行检查。体征：体格检查时的异常发现。基本方法：视、触、叩、听、嗅。体格检查的结果正确与否，直接关系到诊断的正确与否。现代科学技术高速发展，为我们诊断疾病提供越来越多的高、精、尖的仪器设备，但症状诊断和检体诊断仍然是最基本的诊断方法，是每个临床医师都必须熟练掌握的基本功！实验诊断 通过物理、化学、生物学等实验室方法对病人血液、排泄物、分泌物、体液、组织细胞等标本进行检查的一种诊断方法。协助临床进行诊断和鉴别诊断、观察病情、制定防治措施、判断预后。当实验室检查结果与临床其他表现不符时，必须结合临床资料全面分析或进行必要的复查。GDTCM器械检查心电图诊断：诊断各种心律失常、心脏病变及危重患者的监护。肺功能检查：评价呼吸功能的基本状况，明确肺功能障碍的类型和程度。内镜检查（支气管镜\胃肠镜\膀胱镜\腹腔镜\纵隔镜等）：观察内部情况，活检或摄像，必要时进行治疗。影象诊断超声诊断：运用超声波的原理，对人体软组织的物理特性、形态结构与功能状态作出判断的一种非创伤检查方法。放射诊断：包括X线、CT、MRI、DSA等诊断技术。放射性核素诊断：ECT病历与诊断方法病历书写：书写完整而规范的病历是每个医师必须掌握的一项基本技能。诊断步骤和临床思维方法：调查研究，收集资料；综合分析，提出诊断；反复实践，验证诊断。二、诊断学基础的重要性诊断：及时、准确避免：漏诊、误诊各临床课程的“入门”或“桥梁”三、学习方法及要求1.?善于同患者交往2.?温故而知新3.?重视临床实践，提高动手能力4.?反复实践，逐步提高5. 注意临床思维的训练四、学习诊断学基础要求（1）学会系统全面的问诊（2）掌握常见症状的临床意义（3）系统全面的体格检查及常见体征的临床意义（4） 掌握常见实验室项目参考值和临床意义（5） 掌握心电图及影象诊断适应症及意义（6） 能书写规范的住院病历（7） 提出初步诊断。