新苏教版七年级语文上册：第二单元 7《往事依依》课件.ppt

往事依依;作者简介： 于漪 (1929- )，女，江苏镇江人，全国著名的中学语文特级教师，语文教育专家。在38年的教学生涯中，努力探索语文教学规律，坚持教语文育人，在报刊上发表文章160多篇，总计50万字。 主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。 ??? ? 她上课 注重“教文育人” ，认为讲课要有情趣，应把学生带入文学的情趣中，做到声情并茂，以提高学生语文学习的主动性与积极性。有一次在讲课时朗读《祖国啊，我的母亲》，读到动情之处，于老师真的声泪俱下，听课的师生无不为之震撼。 本文是于漪应河南《中学生阅读》编辑部一再邀请而写的，刊登在1999年第七期（初中版）的“追忆黄金时光”栏目上。 ;　　本文是一篇回忆性的文章，于漪老师回忆了她初中时代的几件往事，回顾了自己对文学的用心，抒写了作者热爱生活、热爱祖国的深情，并告诉青少年要多读书，读好书，热爱文学。;; 放声自由朗读课文，思考： ①题目中“依依”的含义是什么？ “依依”一词的意思有：（1）形容树枝柔弱，随风摇摆。（2）形容留恋，不忍心分离。 ②文中能够总体概括作者对往事“依依”之情的句子。 ;激起了课外阅读的兴趣;看图画 小时候 热爱生活 读诗歌 热爱家乡 听讲课 学生时代 热爱大自然 聆教诲 热爱祖国 多读书、读好书、明做人之理，做志趣高尚之人; 第一部分（1），引出对往事的回忆。 第二部分（2---6）：;往事依依 ;;;;;;一年之中，风光流转，阴情雨晦，日丽蓝天，风云变幻，真是美不胜收．四季风光就活生生地展现在前：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;教学目标：;南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾;南 归 田汉;①身份：一个是国文老师，一个是代课的国文老师。? ②所讲内容：是一古一今 ③讲课情状：一个是情溢于胸，头和身子左右摇晃，一个是情满双眸，那深深感动的表情凝注在眼睛里。? ④?感受和影响：“我”读了辛词每“回顾千古兴亡事，总是感慨万端”，而读了许多有名的中外小说，则“使自己的心与时代更加贴近了。”?;; 在作者所介绍的这些往事中都有一个共同特点那就是与“读书”有关，到底读书有什么好处呢？; ; 青少年应该： 一是热爱大自然、热爱生活、热爱祖国； 二是要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。; 语文姹紫嫣红，春色无限:多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思，深邃的哲理，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶性情，诱发不尽的遐想。教师要与学生一起走进语文，激情点击，心领神会，共同欣赏这无边春色。 ———于漪;拓展延伸;