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长度和时间的测量(1);为了更好地研究物体的运动,我们首先要学会 长度 和 时间 的测量。;活动一:比较课桌的长、宽、高; 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个公认的标准量就称为单位.;你知道电视21寸是什么意思吗?;中国鞋号
/厘米;你知道31是什么意思吗?;朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。;在国际制中,长度的单位是米,符号m.;长度的单位;单位换算:; 有趣的人体尺度,
拳头的周长接近于脚的长。
两臂平伸的长度正好等于身高。
人体身高是脚长的7倍
;估测物体的长度;活动三:练习使用刻度尺;;活动三:练习使用刻度尺;活动三:练习使用刻度尺;;;;如果0刻度线磨损怎么办?;0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ;;请读出木块的长度;谁对谁错?;木块B的长度是: ;;; 记录测量结果时,要写出 数字 和 单位 ; 请同学们用刻度尺测一测物理课本的长;误差:测量值和真实值之间存在的差异。;有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,测量结果有错误的是_____cm,物体的长度是_______cm。
;课堂评价进行时;如何用刻度尺测量一张纸的厚度?
如何用刻度尺测量一个啤酒瓶的容积(已知瓶底面积为S)?;学;
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