新沪粤版八年级物理上册课件3A5.2 探究物质的密度.ppt

5.2 探究物质的密度 　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。 食用油 海水 铜导线 有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的圆柱体。请你把他们鉴别出来。 1.把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左右盘上，可以测得:铁块的质量比铝块 2.把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左右盘上，可以测得:铜块的质量比铁块 大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不相等。 不同的物质，单位体积的质量并不相等。 大 大 一、探究“物体的质量与体积的关系” 　　1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 　　2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？ 　　3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 　　4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 观察及思考： 　　实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知） 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 将实验测量数据填入下表中： 质量 /g 体积 /cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 不同体积的铁块和铝块 实验三：探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 讨论实验方法和所需器材： m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 1. 同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。 2. 物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。 结论： 　 1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．密度的符号： 3．公式： 4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度 5．单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ） （3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 　　1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 　　2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 　　3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 　　4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 5. 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3 *