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学
学 目 标
课 前 准 备
噪声的危害和控制
课题名称 第4 节 噪声的危害和 课型 新授课 课时安排 1 课时
控制
内容分析
本节主要从日常的声现象,包括:优美的音乐,杂乱的声音引入,依次介
绍噪声的来源,噪声的等级和危害,控制噪声
学情分析
知识
教 与
技能
过 程 与
方法 情 感 态 度 与 价
值观
重点难点
学生对于噪声现象非常熟悉, 但极少的同学会考虑它的产生来源传播, 及 噪声的控制。
了解噪声的来源和危害
真防治噪声的途径,增强环境保护意识。
通过体验和观察,了解防治噪声的思路。
通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的
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