新沪粤版八年级物理上册教学参考课件：5.1物体的质量.ppt

5.1 物体的质量 知识导入 思考：铁锤和铁钉两个物体都是由什么物质组成的？它们所含的物质多少一样吗？ 一、物体的质量 1.质量：物体内所含物质的多少 2.单位： 国际单位：千克（kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 3.换算关系： 1t=103kg,1kg=103g,1g=1000mg 一些物体的质量m/kg 二、质量是物体的属性 当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。 练一练 (1)3700mg=_________g (2)________g=3kg=_________mg (3)0.04t=__________kg 40 3000 3.7 3×106 看谁猜的准 一头大象质量5__ 一个鸡蛋质量约60__ 一个苹果质量约150__ 一瓶酱油质量约500___ 两袋盐质量约___kg 一只铅球质量约4__ t 1 kg g g g 想一想 1、一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？ 2、在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？ 3、一块冰化成了水，质量改变了吗？(不考虑蒸发） 结论：质量不随形状、状态和位置的改变而改变。 下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大 C C 检测预习 交流展示 测量质量的工具有哪些？认识天平的构造。会正确使用天平。 三、测量质量的工具 托盘天平 分度标牌 指针 横梁 称量标尺 游码 平衡螺母 托盘 底座 1.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位。 2.调节平衡螺母，使指针指在分度标牌的中央刻度线上，这时横梁平衡。 3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量，要写明单位。 天平的调节和使用方法: 天平的使用注意事项: 1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。 用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下图，物体的质量是多少？ 25.32g 哪里错了？ 甲 乙 想一想 1. 怎样测量一枚大头针的质量？ 2.你能测出一枚邮票的质量吗？ 通过以上两个实验，你能得到什么方法？ 下面是用托盘天平称量物体质量的步骤 (A)调节横梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游码移到零刻度线位置 (D)把物体放在左盘 (E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 (F)把砝码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是 （B）（C）（A）（D）（E）（G）（F） *