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三 维 目 标
三 维 目 标 学 情 分 析 新 课 导 语
自 主 探 究
5.2 学习使用天平和量筒
学科:课题时间:年班级月
学科:
课题
时间:
年
班级
月 日
实验探设计人§5.2 学习使用天平和量筒
实验探
设计人
究课
知识与技能⑴会正确使用托盘天平测物体的质量
知识与技能
⑵会正确使用量筒或量杯测物体的体积。
经历用天平和量筒或量杯测物体的质量和体积的过程。
过程与方法
让学生参与使用托盘天平和量筒或量杯的体验过程,以达到学生熟悉这两种测量
情感态度
工具,并能正确使用它们,培养学生在操作活动中遵守操作规则,
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