直播文案写作 课程标准.docx

《直播文案写作》 课程标准 课程名称：直播文案写作 适用专业：电子商务 新媒体营销 市场营销 开设学期：第四学期 课程学时：72学时 课程类型： □理论 ?理实一体化 □实训 制订人：辛丽如 日 期：2022年8月 一、课程性质与任务 《直播文案写作》是针对直播文案能力进行培养的一门专业核心课程，该课程依据职业教育培养目标与直播岗位实际需求设置的专业必修课。主要面向电子商务专业、新媒体营销专业、市场营销专业学生、从业者、社会学员，以提升直播文案技能及更新知识。 本课程主要任务是：培养学生在直播工作岗位中，熟练掌握IP打造、直播引流推广、直播话术、直播单品脚本撰写、整场脚本撰写等职业技能，能够策划、设计出较高水平的引流作品和直播脚本，在淘宝、抖音等平台运营。 本课程按直播文案岗位的工作流程，从基础认知、能力提升入手，根据直播文案工作流程对课程进行体系、架构、形式等方面的创新。内容层层深入，且实例丰富，为读者全方面介绍直播文案写作所需的知识和技能，能有效地引导读者进行直播文案写作的学习。 本课程遵循学生的认知规律，采用“项目—任务”式，对各项目主要设置项目目标、思维导读、项目引例、情景导入、任务目标、知识储备、任务实施、思政园地、综合练习等，突出系统化知识的提炼与总结，强调实践能力的培养。本课程安排在第四学期，课程承前启后，先修课程为《网络营销》、《商品拍摄与图片处理》、《网店装修》等，后续课程为《新媒体运营》、《直播运营》等。 二、学科核心素养与课程目标 （一）学科核心素养 1、具备良好的思想品德，行为规范和职业习惯。 2、热爱电子商务事业，有探索电子商务新发展的激情。 3、有良好的文化素养和身体、心理素质。 4、具备终身学习的意识及发现问题并解决问题的能力。 5、具备吃苦耐劳、爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的职业精神。 6、具有小团队组建管理能力。 （二）课程目标 学生能够掌握直播文案岗位的必备理论知识和基本流程，同时获得相应的学习能力、操作能力、直播文案撰写能力，强化学生的实践，培养海报美感，增强直播文案综合实践能力，能做到完成课程的同时便能完成企业直播文案任务的合格直播文案撰写人员。能够使用所学到的直播文案知识与校企合作企业对接文案撰写任务，帮助电子商务企业完成直播引流和直播脚本的策划、制作、运营等过程。通过对课程内容的的学习，学生能够比较系统全面地掌握企业直播引流和脚本设计的运作过程，培养学生具备大局观和直播文案撰写和策划能力。 1、能力目标 （1）能区分不同的直播营销形式； （2）明确直播脚本的核心要素； （3）能够培养自我学习能力，强化专业水平，提升思维能力； （4）能够初步了解直播文案写作的思路、方法与策略； （5）能打造主播IP； （6）能撰写直播引流文案； （7）能区分不同的直播话术的类别； （8）能在不同直播场景灵活运用不同话术； （9）能应用“万能销售介绍法则”FABE介绍商品； （10）能罗列不同品类商品的脚本要点； （11）能应用不同品类商品写作技巧撰写单品脚本； （12）学会通过素材宣传等方式进行直播预热； （13）能撰写整场直播脚本，策划直播活动； （14）下播后能进行团队总结，撰写复盘资料，能整理素材，进行渠道宣传。 2、知识目标 （1）了解直播和直播营销； （2）了解不同模式的直播营销； （3）掌握直播文案的作用和分类； （4）掌握提升直播文案学习能力、专业能力与思维能力的途径与方法； （5）了解跟直播有关的各项法律法规及各个直播平台的规则与细节； （6）了解主播IP的作用及不同类型的主播IP； （7）掌握主播IP打造流程； （8）掌握直播文案引流技巧； （9）了解直播通用话术和销售话术的类别与使用； （10）了解单品脚本的定义； （11）掌握单品脚本写作的内容； （12）掌握不同品类商品的脚本要点； （13）明确整场脚本设计的意义、内容及要求； （14）掌握整场直播流程和脚本写作； （15）了解播放复盘的基本方法。 3、思政目标 （1）了解直播营销和直播文案，感受中国速度、中国力量，培养具有爱国精神的高素质技能人才； （2）能够对自己的职业生涯规划有深入认知，对今后参与直播文案写作的工作有基本的认识，树立良好的职业道德意识； （3）了解《电子商务直播营销人员管理规范》，了解各个直播平台的规则，让学生知法守法，具备良好的职业道德意识与行为习惯； （4）培养学生能够进行自我教育与自我学习，对直播文案写作不断完善改进，培养学生创新思维和精益求精的工匠精神； （5）了解直播中主播IP打造的作用，树立正确的价值观、审美