- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《汉族民歌》学情分析方案
基本信息 能力维度 所属环境 微能力点 教学环境 教学主题 教学对象
建瓯市学校姓名学科音乐
J学情分析口教学设计口学法指导口学业评价
J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境
A1技术支持的学情分析
多媒体教学环境
汉族民歌
高中一年级学生
1,通过学习了解有关民歌方面的一些基础知识,为进一步学习 其它音乐种类打下基础
2,通过欣赏,提高对民歌的鉴赏能力,培养学生热爱祖国民族 文化艺术的情感及民族自豪感
教学目标
教学重点学习难点分析工具欣赏三首民歌,感受其风格及创作方法,了解民歌体裁号子、山
教学重点
学习难点分析工具
号子、山歌、小调的区分
多媒体课件、相关图片、钢琴等资料PPT
分析方法问卷星
1.对学生的学习经验、知识储藏、学习能力、学习风格以及 学习条件的分析。
我校学生来自城区和农村,音乐素质参差不齐,对民歌的学 习兴趣不浓,他们听的更多是网络传播的流行歌曲,像民歌 这类歌曲学生聆听甚少,对本节课内容《汉族民歌》的了解 不全面,欣赏只是停留在一般的感性基础上,在学生的印象 中,通常对民歌的概念是,宋祖英唱的《辣妹子》,李娜唱 的《青藏高原》,这是现在广义上对民歌的定义,汉族真正 的民歌定义是由劳动人民在生产劳动过程中口头传唱的,表 达劳动人民自己思想情感的歌曲才称为民歌。高中学生认知 理解和分析能力都强于初中学生,本节课通过调动学生学习 热情和探究兴趣,利用多媒体及教师的讲解,引导学生了解 民歌体裁及其特点,从而进一步了解我国悠久的音乐文化和 丰富多彩的民歌学情分析
学情分析
实践方案
学情分析实践方案2
学情分析
实践方案
在教授本节课时教师以提问及演唱歌曲方式导入,让学生对 民歌产生学习兴趣,乐意接受,能试着演唱不同体裁的民 歌,了解民歌体裁及音乐特点,并能在课后主动去民歌 资料,从而去研究和传承中国优秀的民歌文化
自评等级J优秀口合格口不合格
文档评论(0)