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实施英语本源教育 提升学生英语思维 实施英语本源教育提升学生英语思维 　　摘要：《典范英语》是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料，在全世界范围都有着广泛的使用。这套教材注重的是英语的本源教育，英语作为一种语言工具，它的本源特性就是语言功能，在长期的语言使用之中，逐步形成的了英语特色文化。这套教材将英语回归到本源之中，以趣味性的故事形式开展英教学，能够有效帮助小学生建立良好的英语思维意识，提升英语课堂的教学效果。 　　关键词：《典范英语》;小学;教学 　　《典范英语》作为享誉全世界的著名教材，已经被国家列为国家重点课题的研究较教材，在我国的教育界也是享有很高评价。这套胶注重英语的语言本源特征，教材中语言纯正地道，教材内容生动有趣，非常贴小学生的生活实际，所有的课程标准内容都配备有纯真的英语同步音频教学资源，可以帮助学生学习纯正地道的英语，培养学生良好的英语学科核心素养。 　　一、《典范英语》的特点及运用效果 　　《典范英语》是由英国牛津大学出版社原版出版印刷的，这套教材把英语语言教育与故事创作融为一体，课程标准中创作的形式多样的作品极大的拓展了学生们的视野，充实他们的想象能力，这种融合趣味性、知识性、灵动性为一体的教学材料，让学生感受到英语知识的独特魅力，感受英语学习带来的乐趣，在快乐的感知之中学习英语知识，既能感受快乐元素，又能有效提升学生的英语读写能力。 　　（一）《典范英语》教材运用可以有效激发学生英语学习兴趣。兴趣是开展学习最佳引导者，一套好的教学教材，对于学生来说是非常重要对。尤其是处于小学阶段的学生，其缺乏良好的独立自主学习能力，这套教材的内容生动有趣，教师在课堂教学实施中，可以很好的集中学生注意力，引导他们积极参与课堂教学进程，激发他们浓厚的英语学习兴趣，形成良好的英语学习思维。 　　（二）《典范英语》教材运用可以培养学生良好的阅读习惯。阅读是学生获取英语知识的重要途径，但是小学生在开展英语阅读过程中，最吸引他们的是阅读内容的趣味性特征，很多英语阅读资源知识性很强，但是趣味性不足，对小学生没有阅读吸引力。教师在英语教学之中运用这套教材，它生动有趣的教学内容会深深吸引学生參与阅读，培养他们良好的英语阅读习惯。 　　（三）《典范英语》教材运用帮助学生深入理解教学内容。《典范英语》作为一个享誉世界的著名教材，是有着其特殊的优点的。英语作为一门语言学科，它的学习必须要长期持续开展的，注重一个时间的积累过程。随着学习的层层推进，对于之前学习内容的复习巩固就非常重要。《典范英语》就非常注重这点，其各种单词、句型、语法知识等在故事中不断复现，通过这种重复出现学习，帮助学生深入理解所学内容，培养良好的英语学习思维。 　　二、《典范英语》教材在小学英语教学中运用措施 　　《典范英语》作为一套著名教材，有着其独特的特色优势，教师在实施英语教学的过程中，就要充分发挥这套教材的特色优势，提升英语课堂的教学效果。 　　（一）以理念树立强化人文英语思维意识。英语学科是一门语言工具，但是在漫长的历史发展过程中，它经历岁月洗礼沉淀，也形成了深厚的文化内涵。在英语教学实施中，要确立让学生用英语学文化，启心智，爱生命的理念，深入的学习具有深厚文化内涵的英语知识内容，通过深入扎实的学习，促进学生英语思维意识提升，让学生在具有深厚人文内内涵和文化素养的教学之中，感受英语学习的极大乐趣，从而培养出良好的英语学科核心素养。 　　（二）从学生心理特点出发创新英语教学形式。小学生具有强烈的求知欲望，对于新的知识具有很强的好奇心理，尤其是对于各种故事极其感兴趣。作为教师在开展英语教学的过程中，就可以充分运用《典范英语》的故事性特征，通过学习讲述内容丰富的故事内容，让学生英语故事的海洋中沉迷，感受到英语故事所带给他们的极大乐趣，在欣赏趣味故事的同时，接受英语知识的熏陶感染，逐步影响英语思维意识转变，激发英语学习的主动性，提升英语课堂的教学效果。 　　（三）以听说融合训练全面培养学生英语学科综合素养。英语作为语言工具，它的最大价值就是在于人们的日常生活中沟通使用，进行思想意识的表达，在交流中传递情感，充分展现其语言工具的本质特征，实现其作为语言工具的沟通功能。教师在英语教学实施中，可以充分运用《典范英语》的同步音频教学资料，在进行课文的讲解过程中，同步播放课文内容的音频资源，让学生在课堂感受原声的英语氛围，提升英语课堂的教学效果。 　　三、结束语 　　《典范英语》作为世界范围内广泛运用著名教材，其内容生动有趣，极富趣味性的人文内涵教学内容，可以让教师在组织教学实施中，运用各种形式展现教学内容的良好特征，吸引学生积极参与课堂学习，