中考英语考前讲座.ppt

. 中考英语考前讲座 * . 专题一 听力 考查范围 1.能根据语调和重音理解说话者的意图。 2.能在听的过程中用适当的方式作出反应。 3.能针对所听语段的内容记录简单信息。 4.能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。 5.能听懂语速适当、与日常生活贴近的、基本没有生词的语言材料，获取所需信息。 * . 备考要点 听力材料基本接近课本中所学的语境，口语特征明显，通常使用常用词汇，句子也比较简短。因此，建议考生： 1.语音：平时要养成大声模仿朗读习惯，模仿英美人士说话的重音、节奏、连读爆破及语调变化等技巧。 2.词汇：提高英语听力的基础就是要扩大词汇量，应熟练应用英语课程标准中的常用词、词组以及功能意念项目。 * . 3.要了解西方文化，掌握英美与中国文化习俗习惯的差别、英语国家的风土人情、礼仪等方面的知识。 4.精听和范听相结合。精听要求学生学会放弃“自虐”式的反复听；如果听了三遍还是不懂，就应该翻开听力材料，查找听力盲点；背诵听力盲点，直至脱口而出。范听要求学生学用一些口语教材或一些有趣的小故事，一球熟悉英语的放音，提高语速、语音、语调、连读、弱读等方面的能力，同时扩大知识面。范听只要听懂大概意思就行。 * . 5.要多种磁带交替播放，让自己的耳朵能适应各种语音和语调。做听力时给自己制造点干扰，在比较嘈杂的环境中锻炼听力，提高心理素质。 * . 专题二 完形填空 指导一 命题特点分析 完形填空是中考英语试题中客观试题的重要组成部分，也是学生得分率较低的一种综合性试题。完形填空考查学生归纳理解、综合思维等能力。把不完整的文章，通过自己的分析，变成完整的文章，这是对学生想象思维的培养。完形填空所选的短文长度一般在200个词以内，难度并不大，但涉及的范围很广，包括社会、经济、文化、教育、科普知识、历史、地理、日常生活以及人物故事。 * . 文体多以记叙文为主，但近年来有议论文趋势；考查内容集中在对名词动词形容词和副词等实词的理解上。 指导二 方法与技巧点拨 1.快速阅读全文。 完形填空的句首一般都是完整的，其目的是提供一个整体思路，利于学生准确地预测和推断短文的主旨。学生应该顺着这个思路进行第一遍“跳读”，也就是不看选项快速通读全文。从而把握文中的时间、地点、人物及事件等。 * . 2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。完形填空是人为的切断短文的思路，再让学生依据自己的对短文的理解恢复短文思路的题型。在答题时，首先要注意所选答案填入空白处后，整个句子的语法结构、词性、语态、语气、时态是否合理；其次，看语意是否通顺，上下文是否连贯；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语意都没有问题，那么就要在逻辑上看填入哪个选项最为合理。 * . 3.在填完所有空之后，就进入到纠错过程。 通读全文，检查还原了的短文是否完整、合理。检查答案是，要把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的文章来通读、复查。看答案是否合理，是否符合文章的精神、作者的意图以及问题的特征。不要只看语法和检查文法，更不要逐句地翻译，而是整体的理解和把握。 * . Once there was a boy in Toronto. His name was Jimmy. He started drawing when he was three years old, and when he was five he was already very __1__ at it. He drew many beautiful interesting pictures and many people __2__ his pictures. They thought this boy was going to be __3__ when he was a little older, and then they were going to __4__ these pictures for a lot of money. Jimmys pictures were quite different from other __5__ because he never drew on all of the paper. He drew on __6__ of it, and the other half was always __7__. * . Thats very clever, everybody said. ___8___ other people have ever done