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【2011】本题考查分式的意义、二次方程、二次函数图像 与方程根的关系等知识。 常量与变量是个难点 * . 熟悉基本图形元素间关系 【2011】抓住并构建基本重要图形来解决问题是关键。 * . 重视基础 以本为本 --- 在复习中,务必应该紧扣课标,吃透课本,掌握考试要求。 * . 重视课后小结 (试题) 【2007】 (课本八下P156) 如果①, ②两个条件分别是: ① 两组对边分别平行; ② 有且只有一组对边平行. 那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件. * . 熟悉基本图形 (试题) 【2007】 (课本八上P69) * . 初步引入集合 请说明立方体、长方体、直四棱柱、四棱柱和棱柱 的相互关系。 3. 直四棱柱, 长方体和正方体之间的包含关系是 (课本八上P56) (试题) 【2009】 (A) (B) (C) (D) * . 基本保持原型 (课本八下P14) (试题) 【2010】 15. * . 稍作关键处理 (课本九下P42) 一个密码箱的密码, 每个数位上的数都是从0到9的自然数, 若要使不知道密码的人一次就拨对密码的概率小于1/999, 则密码的位数至少需要 位. (试题)【2010】 14.一个密码箱的密码, 每个数位上的数都是从0到9的自然数, 若要使不知道密码的人一次就拨对密码的概率小于1/2010, 则密码的位数至少需要 位. * . 适当加以拓展 (课本) 九下P52 * . 适当加以拓展 (试题) 【2010】 * . 探索归纳 逻辑推理 --- 四大领域中的 “综合与实践”,在考试中主要体现在探索规律,归纳结论。 * . 【2007】 由猜测 改编 16. 如图, 是一块半径为1的半圆形纸板, 在 的左下端剪去一个半径为 的半圆后得到图形 …,记纸板 的面积为 ,试计算求出 ___ ; ___ ;并猜测得到 ___ . 计算归纳推理的能力都很不够(得分率0.39) * . 【2007】 可以从不同角度出发 满足了考试兼具 “选拔” 功能 * . 结果与过程同样重要 【2008】 学会寻找规律的过程 * . 16. 给出一个正方形, 请你动手画一画, 将它剖分为n个小正方形. 那么通过实验 与思考, 你认为这样的自然数n 可以取 的所有值应该是 _______ . 从小学到大学都能考查的题目 【2004】 图形的分解与组合 * . 思想方法 课堂渗透 --- 常用的数学方法和重要的数学思想,是中考试卷中必不可少的内容之一。 * . 数形结合的思想 【2004】 10. * . 分类讨论的思想 【2007】 13. * . 分类讨论的思想 【2009】 * . 分类讨论的思想 【2008】 * . 估算的方法 【2004】 天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于 ( ) (A)教室地面的面积 (B)黑板面的面积 (C)课桌面的面积 (D)铅笔盒盒面的面积 4. 容易题 * . 估算的方法 【2011模拟】 中档题 * . 估算的方法 【2008】 较难题 * . 令值的方法 【2008】
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