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如何锻造高素质的教师队伍 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负 着立德树人的神圣使命，承当着培养社会主义合格建设者和 可靠接班人的时代任务，是推进教育公平、提高教育质量、 提升学校品质的中坚力量和第一要素。在学校工作中，我们 牢固树立“教师第一”的理念，把教师队伍建设摆在重中之 重的位置，努力锻造一直高素质的教师团队。 一、文化引领，激发教师内驱力 对于学校而言，文化是建设的根基、开展的原点；对于 教师而言，文化是根植于内心的修养、是无需提醒的自觉。 基于此，学校大力加强文化建设，以此来不断提升教师师德 修养、激发教师内驱力。学校充分挖掘传统文化，整体构建 三圣文化价值体系，打造“三圣教育?红色领航”党建品牌， 将党建文化与校园文化有机融合，营造出了浓厚的宣传教育 气氛二、制度约束，唤醒教师自觉性 无规矩不成方圆，学校始终坚持制度第一。制定、印发 《教师成长手册》，并组织不同层次的学习，对教师的成长 起到了积极的促进作用。 在教师的任用上，实行全员聘任制，做到人尽其才。 三、业务培养，提高教师素质能力加强教师培训，更新教育观念。 名师发挥示范，典范带动引领。 开展课堂活动，提高教学能力。 实行教研包靠，增强教研实效。 实施青蓝工程，促进教师成长。 加强读书学习，提高人文素养。学校实行教师读书工程, 从经典、传统文化入手，采取“1+N”形式。 四、关爱机制，提升教师幸福指数 安居才能乐业。1,建立完善教师荣誉表彰制度。2,大 力改善教师学习生活环境。 教师是学校开展的第一资源，是教育开展的关键。没有 高质量的教师就没有高质量的教育，就没有高质量的人才。 只有教师成长，学生才会开展；只有教师幸福，学生才会快 乐。培养教师高尚师德、提高教师素质能力、提升教师幸福 指数，这是教师队伍培养和建设的主旋律。